(三下)语文教学课件-大语文拓展：柳宗元-全国通用

唐宋八大家之柳宗元青青小石潭，悠悠寒江雪河东柳子厚，独立天地间唐宋八大家之柳宗元青青小石潭，悠悠寒江雪11.简介2.生平与作品1.简介2.生平与作品2柳宗元(773－819)字子厚，中唐诗人、思想家、政治家，人称“柳河东”“柳柳州”。与韩愈共同倡导古文运动，并称“韩柳”，与刘禹锡共称“刘柳”。唐宋八大家之一柳宗元(773－819)字子厚，中唐诗人、思想家、政治家，3

柳宗元的生平

1.河东柳家，没落的大家族

柳、薛、裴被并称为“河东三著姓”受李氏皇帝恩宠；武则天

深受战乱之苦，立志恢复家门名望

柳宗元的生平1.河东柳家，没落的大家族42.年少才高，名动朝廷

十三岁为朝中大臣著

《为崔中丞贺平李怀光表》。十三岁为朝中大臣著521岁中进士25岁任集贤殿书院正字28岁任蓝田县尉30岁任监察御史里行32岁任礼部员外郎3.平步青云21岁中进士25岁任集贤殿书院正字28岁任蓝田县尉30岁任监6唐朝社会三大问题藩镇割据宦官专权朋党勾结唐朝社会三大问题7废除苛捐杂税、“宫市”罢免贪官污吏，召回被贬忠臣抑制藩镇和宦官，加强中央集权百姓相聚欢呼大喜释放宫女，裁减宫廷闲员4.二王刘柳“永贞革新”王王刘柳王叔文王伾废除苛捐杂税、“宫市”罢免贪官污吏，召回被贬忠臣抑制藩镇和宦8二王八司马事件王叔文：被贬官，次年被赐死王伾：被贬官，次年病死其他八人，被贬到外地当司马二王八司马事件王叔文：被贬官，次年被赐死王伾：被贬官，次年病9长安永州长安永州10一落千丈政治一落千丈政治11新的高峰文学散文寓言诗歌新的高峰文学散文寓言诗歌125.永州十年，备受摧残江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5.永州十年，备受摧残江雪13捕蛇者说永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（niè）人，无御之者。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉?今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”苛政猛与虎捕蛇者说永州之野产异蛇，黑质而白章；苛政猛与虎14山水游记《小石潭记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《始得西山宴游记》《袁家渴（hé）记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》永州八记散文山水游记《小石潭记》永州八记散文15从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。从小丘西行百二十步，隔篁（huáng16潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽。似与游者相乐。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻17寓言高手《黔之驴》《临江之麋》《永某氏之鼠》---三戒寓言高手18黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。

好（hào）事者：喜欢多事的人。

船载以入：用船装运（驴）进黔。

船，这里指用船的意思。黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。19黔之驴虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

以为神：以，认为。为，作为。

神，神奇的东西。

蔽林间窥之：藏在树林里偷偷看它。蔽，隐蔽，躲藏。窥，偷看。慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。黔之驴虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林20黔之驴他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。

且：将要。

噬：咬。

然：然而，但是。往来：来来往往。视;观察。黔之驴他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且21黔之驴

益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎(hǎn)，断其喉，尽其肉，乃去。

黔之驴22黔之驴

噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能，向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！1.老虎角度：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。但面对突如其来的敌人不能贸然斗争，要深入调查探究底细，掌握了敌人的详细资料时，再攻其要害，方能胜券在握。黔之驴1.老虎角度：貌似强大的东西并不可怕，232.驴子角度：我们不能做无才无德，外强中干的人，要有真才实学。生存在优胜劣汰的环境中，要有自知之明，面对强敌要沉着应付，以智求得生机。

3.好事者角度：影射为某些官僚主义者不顾实情，贸然引进，致使人才被荒废扼杀。（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用2.驴子角度：我们不能做无才无德，外强中干的人，要有真246.元和十年回长安，再贬柳州无命还

柳州荒地较多。柳州当地文化落后,能够读书识字的人不多.柳州一带抵押、贩卖奴婢的习气很严重，穷人为了活命，将自己的儿女抵押给富人，如果没有钱去赎，等利息和本钱相等时，就被没为终身奴婢。柳柳州玄都观桃花紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用6.元和十年回长安，再贬柳州无命还柳州荒地较多。25长安柳州（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用长安柳州（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（26柳宗元就像一根风中的残烛，用尽自己所有的光芒，顽强的燃烧自己，照亮了一方荒芜。（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用柳宗元就像一根风中的残烛，用尽自己所有的光芒，顽强的燃烧自己271.简介字子厚，中唐诗人，人称“柳河东”、“柳柳州”。与韩愈共同倡导古文运动，并称“韩柳”，与刘禹锡共称“刘柳”。2.生平与作品永贞革新，被贬永州，迎来创作高峰。《江雪》、《永州八记》、《黔之驴》。（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用1.简介字子厚，中唐诗人，人称“柳河东”、“柳柳州”。2.生28感谢您的聆听书中自有清泉流（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通用感谢您的聆听（三下）语文教学课件-大语文拓展：柳宗元全国通291.命题者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质特征、作用、发展趋势等概念内涵的改变，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。2.从理论上说，宗教是中国文化的整体结构中不可或缺的组成部分，宗教与中国文化的各种形态构成了具有内在统一性的完整的文化共同体。这是一种动态互补结构，宗教与中国文化整体之间在长期的历史行程中彼此认同，相互影响，共同发展。3.命题者设置选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。在阅读文章或选项句时，要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句。4.文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。5.心态强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”6.心态强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。7.只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴。8.一个国家的