【人教部编版小学语文】雷雨课件下载1

雷雨二年级下册第六单元雷雨二年级下册第六单元1大雨毛毛细雨中雨雷雨……说一说，你见过什么样的雨？大雨毛毛细雨中雨雷雨……说一说，你见过什么样的雨2“雷”在田字格中的位置，书写时应该注意什么？雷“雷”在田字格中的位置，雷3雷雨字头写的宽一些，第四笔写在竖中线上，“田”写的稍微窄一些，中间的竖也要写在竖中线上。雷雨字头写的宽一些，第四笔写在竖中4

读书要求1.自由读课文，圈出生字，读准字音，读通句子。2.标出自然段的序号。读书要求1.自由读课文，圈出生字，读准字音，读通句子。5

我会认垂下来乱摆越来越大黑沉沉逃走蝉鸣一阵彩虹蜘蛛chuíluànyuèchéntáochánzhèncǎihóngzhīzhū我会认垂下来乱摆越来越大chuí6

我会认压下来垂下来扑来我会认压下来垂下来扑来7蝉

蝉8“户”读轻声

我会读“户”读轻声我会读9课文的第()到(

)自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到(

)自然段是写雷雨中的景象。课文的第()到(

)自然段是写雷雨后的景象。

想一想课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。想一想10

课文按照（）、（）、（）这样的顺序写出了下雷雨时不同的景象。

想一想课文按照（）、（）、（）想11默读课文一至三自然段

1.在雷雨前，课文写了哪些景物？请用圆圈标注出来。2.雷雨前的这些景物有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的？划出这些词。

读一读

想一想默读课文一至三自然段读一读想一想12

满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。满天的乌云，黑沉沉地压下来。13

满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。14

满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。15

周围的环境怎样？树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。16

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不17一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。18

垂下来掉下来垂下来掉下来19垂掉金黄的叶子从树上（）下来。沉甸甸的麦穗（）下头。垂掉20闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。21例：越来越亮越下越大越（）越（）例：小男孩长得越来越高了

西瓜长得越

越

了。

越

越

。例：越来越亮越下越大22

这些景物在雨中都有什么变化？雨越来越（）。（大）房子越来越（）。（看不清了）雷声越来越（）。（小）

23默读课文七八自然段。圈一圈文中描写的景物，再和同桌说一说你有什么感受。默读课文七八自然段。圈一圈文中描写的景物，再和同桌说24

一条彩虹挂在天空。蜘蛛又坐在网上了。【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1一条彩虹挂在天空。【新教材小学语文】雷雨课件下25垂【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1垂【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文261.自己读一读，圈一圈，乌云到过哪里旅行？

2.同桌说一说，它分别看到了怎样的景象？《爱旅行的乌云》【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版11.自己读一读，圈一圈，乌云到过哪里旅行？

2.同桌说一说，27汪洋、沼泽地、高山的顶峰、农田、果园《爱旅行的乌云》【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1汪洋、沼泽地、高山的顶峰、农田、果园《爱旅行的乌云》【新教材28晒太阳的鱼儿、生气的蛤蟆、有人在爬山

农田龟裂、寸草不生、小鸟口渴、果子没有水喝《爱旅行的乌云》【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1【新教材小学语文】雷雨课件下载人教部编版1晒太阳的鱼儿、生气的蛤蟆、有人在爬山

农田龟裂、寸草不生、小291.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还