201X年秋九年级化学全册第10单元化学与降第3节远离有毒物质习题课件新版鲁教版

第二章

精神障碍的症状学第二章

精神障碍的症状学1第一节概述异常的精神活动通过人的外显行为如言语,书写,表情,动作行为等表现出来,称之为精神症状.第一节概述异常的精神活动通过人的外显行为2怎样判断正常与异常的精神活动？纵向比较横向比较背景分析怎样判断正常与异常的精神活动？纵向比较3精神症状的特点不受意识控制难以通过转移令其消失症状内容与环境不相称社会功能损害精神症状的特点不受意识控制4精神障碍检查中的注意事项是否存在精神症状症状的强度、持续时间、严重程度症状之间的关系、症状的鉴别、减少误诊探讨症状的原因精神障碍检查中的注意事项是否存在精神症状5精神症状的影响因素个体因素:性别,年龄,文化程度,躯体状况及人格特征环境因素:生活经历,社会地位,文化背景等.精神症状的影响因素个体因素:性别,年龄,文化程度,躯体状况及6第二节常见精神症状一、感知觉障碍(一)感觉与感觉障碍感觉感觉障碍感觉过敏(hyperesthesia):对外界一般强度的刺激感受性增高，多见于神经症、更年期综合征等.第二节常见精神症状一、感知觉障碍7201X年秋九年级化学全册第10单元化学与降第3节远离有毒物质习题课件新版鲁教版8201X年秋九年级化学全册第10单元化学与降第3节远离有毒物质习题课件新版鲁教版9感觉减退(hypoesthesia),感觉消失(anesthesia):对外界一般刺激的感受性减低，感觉阈值增高，患者对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知（后者称为感觉缺失anesthesia）。见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍。感觉缺失见于癔症,称为转换症状(conversionsymptoms)感觉减退(hypoesthesia),感觉消失(anest10内感性不适(体感异常,senestopathia):是躯体内部产生某种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉。多见于精神分裂症,抑郁状态和躯体化障碍.内感性不适(体感异常,senestopathia):11(二)知觉障碍1、错觉(illusion):指对客观事物歪曲的知觉.可见于正常人在光线暗淡,恐惧,紧张和期待等心理状态下,病理性的多见于器质性精神障碍的谵妄状态.(二)知觉障碍1、错觉(illusion):122、幻觉幻觉（hallucination)的概念幻觉指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉。幻觉是临床上最常见而且重要的精神病性症状，常与妄想合并存在。2、幻觉幻觉（hallucination)的概念13根据幻觉所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉。幻听（auditoryhallucination）：最常见，患者可听到单调的或复杂的声音。分言语性幻听和非言语性幻听。幻视（visualhallcination）：为常见的幻觉形式。内容也十分多样，从单调的光、色、各种形象到人物、景象、场面等。幻嗅（olfactoryhallcination）：患者闻到一些难闻的气味。根据幻觉所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性14幻味（gustatoryhallucination）：患者尝到食物内有某种特殊的怪味道，因而拒食。幻触（tactilehallucination）：也称皮肤与粘膜幻觉。患者感到皮肤或粘膜上有某种异常的感觉。内脏幻觉（visceralhallcination）：患者对躯体内部某一部位或某一脏器的一种异常知觉体验。幻味（gustatoryhallucination）：患15按幻觉体验的来源分为真性幻觉和假性幻觉。按幻觉产生的条件可分为功能性幻觉、反射性幻觉、入睡前幻觉和心因性幻觉。按幻觉体验的来源分为163.感知综合障碍指患者对客观事物能感知，但对某些个别属性产生错误的感知。常见：视物变形症空间知觉障碍时间感知综合障碍非真实感3.感知综合障碍指患者对客观事物能感知，但对某些个别属性产生17

二、思维障碍

思维特征目的性

连惯性

逻辑性

实践性

二、思维障碍

思维特征目的性

连惯性

逻辑性

实践性18（一）思维形式障碍

思维奔逸思维贫乏思维破裂思维散漫思维迟缓病理性赘述（一）思维形式障碍

思维思维思维思维思维19思维中断思维插入思维化声思维扩散象征性思维语词新作逻辑倒错性思维强迫观念思维中断思维思维思维象征性语词逻辑强迫20

（二）思维内容障碍

妄想是一种病理性的歪曲的信念。

（二）思维内容障碍

妄想是一种病理性的歪曲的信念。21妄想按起源与其他心理活动的关系分为：原发性妄想继发性妄想妄想按起源与其他原发性妄想22妄想按结构可分为：系统性妄想非系统性妄想妄想按结构可分为：系统性妄想23

按妄想内容分类被害妄想关系妄想

物理影响妄想夸大妄想罪恶妄想钟情妄想

嫉妒妄想被洞悉感按被害妄想关系妄想物理影响妄想夸大妄想罪恶妄想钟情妄想嫉24（三）超价观念

是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实的依据。（三）超价观念25三、注意障碍注意增强（hyperprosexia）注意减退（hypoprosexia）注意转移(transferenceofattention)注意涣散(divergenceofattention)注意狭窄(narrowingofattention)三、注意障碍注意增强（hyperprosexia）26201X年秋九年级化学全册第10单元化学与降第3节远离有毒物质习题课件新版鲁教版27四、记忆障碍

记忆增强（hypermnesia）记忆减退（hypomnesia）遗忘（amnesia）错构（paramnesia）虚构（confabulation）四、记忆障碍

记忆增强（hypermnesia）28

五、智能障碍

（一）精神发育迟滞（二）痴呆

1、全面性痴呆2、部分性痴呆3.假性痴呆

（1）刚塞综合征（2）童样痴呆（3）抑郁性痴呆

五、智能障碍

（一）精神发育迟滞29定向力定向力指一个人对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力。定定向力指一个人30七.情感障碍

(一)情感性质的改变1情感高涨(elation)3.情感低落(depression)4.焦虑(anxiety)5.恐惧(phobia)七.情感障碍

(一)情感性质的改变31(二)情感波动性的改变1.情感不稳(emotionalinstability)2.情感淡漠(apathy)3.易激惹(irritability)(二)情感波动性的改变32(三)情感协调性的变化1.情感倒错(parathymia)2.情感幼稚(affectiveinfantility)(三)情感协调性的变化33八.意志障碍

常见的意志障碍有意志增强(hyperbulia)意志减弱(hypobulia)意志缺乏(aula)矛盾意向(ambivalence)八.意志障碍

常见的意志障碍有34九.动作与行为障碍

常见的动作行为障碍有(一)精神运动性兴奋协调性精神运动性兴奋不协调性精神运动性兴奋九.动作与行为障碍

常见的动作行为障碍有35(二)精神运动性抑制木僵蜡样屈曲缄默症违拗症(二)精神运动性抑制36(三)刻板动作(四)模仿动作(五)作