七年级英语上册Unit7DaysandMonthsLesson41Holidays课件(新版)冀教版

Unit7DaysandMonthsLesson40WhenisyourBirthday?七年级上册第一页，共19页。

学习目标1、学习(xuéxí)的任务和目标1.)Languagegoals:AugustSeptemberNovemberleapseventhJulyeighthninthtenthOctobereleventhtwelfth,needtodo,bedifferentfrom,alltherest.2.)Talkaboutone’sbirthday.3.)Monthandordinalnumberwords.第二页，共19页。学习目标1、学习(xuéxí)的任务和目标第二页，共19页。新课导入leap,“跳，跳跃”，leapyear“闰年"，例如(lìrú)：Lookbeforeyouleap.三思而后行(看清楚才好跳过去)Thereare365daysinanormalyear.Butinaleapyear,thereare366.平年365天，闰年366天。第三页，共19页。新课导入leap,“跳，跳跃”，第三页，共19页。新课导入ReadandRememberCardinalordinalmonthsevenseventhJuneeighteighthAugustnineninthSeptembertententhOctobereleveneleventhNovembertwelvetwelfthDecember第四页，共19页。新课导入ReadandRememberCardinalo(一)单词(dāncí)(Word）：1.跳;跳跃(tiàoyuè)n&v_____________2.第七num__________3.七月n__________4.第八num_________LeapSeventhEighth

July自主反馈第五页，共19页。(一)单词(dāncí)(Word）：1.跳;跳跃(tià（二）短语(duǎnyǔ)：阅读课文找出下列短语(duǎnyǔ)1.生日礼物___________________2.什么时候是他的.....___________________3.一个日历_________4.也许我也需要_________________________________5.有多少....._________________________6.闰年_____________________________AbirthdaypresentHowmany......MaybeIneedto.......It’sacalendarWhenishis....自主反馈Aleapyear第六页，共19页。（二）短语(duǎnyǔ)：阅读课文找出下列短语(duǎ自主反馈试着把以下句子译成汉语并想一想这些(zhèxiē)句型的用法。1.I’mmakingabirthdaypresentformygrandfather.____________________2.HisbirthdayisonWednesday,December28._______________3.Mygrandfatherforgetshisbirthdayeveryyear.____________________4.Whenisyourbirthday,Jack?___________________我正在(zhèngzài)为我的爷爷做生日礼物。他的生日(shēngri)在12月28日星期三。我的爷爷每年都忘记他自己的生日。杰克，你的生日是什么时候？第七页，共19页。自主反馈试着把以下句子译成汉语并想一想这些(zhèxiē)句新课学习Whenisyourbirthday?第八页，共19页。新课学习Whenisyourbirthday?第八页，新课学习MybirthdayisonJune2nd.第九页，共19页。新课学习MybirthdayisonJune2nd知识探究Whenisyourbirthday?本句是由when（意为“什么时候，何时”）引导的特殊疑问句，用来询问时间。例：Whendoyougotothestore?你何时去商店(shāngdiàn)？Whenisyourfather’sbirthday?你父亲的生日是什么时候？第十页，共19页。知识探究Whenisyourbirthday?本句是由知识探究HisbirthdayisonDecember28.答语(dáyǔ)中的主语Hisbirthday可以换为代词it，December28前也可以省去介词on，即答语(dáyǔ)也可以用：It’sDecember28.；而当只有月份时，月份前要用介词in。例：HerbirthdayisinSeptember.她的生日在九月。第十一页，共19页。知识探究HisbirthdayisonDecembe知识探究探究一Aleapyearmakesittwenty--nine!闰年(rùnnián)使它有29天！此处的make后面接双宾语意为“使……怎么样。”make的常见用法：(1)make+名词／代词+名词／代词。Wemadehimourmonitor．(2)make+名词或代词十形容词。Maketheclassroomclean．保持教室清洁。(3)make+it+形容词+不定式短语(从句)。第十二页，共19页。知识探究探究一Aleapyearmakesit知识探究不定式短语或从句作宾语时，需移至宾语补足语之后，在原来宾语的位置上用引导词it作形式宾语，从而使句子保持平衡。Itmakesiteasierforpeopletousecomputers．它使人们更易于使用计算机。(4)make+名词(代词)+不带to的动词不定式短语，意为“使……”。Shemadeallofuslaugh．她使得我们都笑了。例1】WecanmakeafiretheroomwarmsothatWecanchatforawhile．A.TokeepB．keepingC．keepD．kept【解析】本题考查非谓语动词。由句意“我们可以生火让房间暖和(nuǎnhuo)起来，以便我们能闲聊一会儿”知此处应为动词不定式作目的状语，故选A。第十三页，共19页。知识探究不定式短语或从句作宾语时，需移至宾语补足语之后，在原分组活动Let’sdoitListenandtickthecorrectanswers.第十四页，共19页。分组活动Let’sdoitListenandtick分组活动Readpart2ofthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).Mayhasthirtydays.()Junehasthirty-onedays.()Februaryhastwenty-ninedaysonaleapyear.()Novemberhasthirtydays.()Septemberhastwenty-eightdays.()FF

FTT第十五页，共19页。分组活动Readpart2ofthelesson分组活动Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenwords.1.One2.Eighth3.Ninth4.Twelfth5.seven第十六页，共19页。分组活动Fillintheblankswithth随堂检测单项选择(xuǎnzé)1.Teachers'Dayisin________.A.NovemberB.AprilC.SeptemberD.December2.Everyoneknows________comesafterJune.A.MayB.JulyC.OctoberD.August3.Tomorrowistheboy's________birthday.A.seventh.Bseven.C.seventeen.D.seven'sCBA第十七页，共19页。随堂检测单项选择(xuǎnzé)CBA第十七页，共19页。随堂检测4.Myoldneighbor(邻居(línjū))Charlesenjoys________photos.Healwaysgoesoutwithhiscamera.A.take.B.totake.C.taking.D.took5.—________peoplearethereinyourfamily?—Three.HowoftenB.HowlongC.HowmanyDHowmuchCC第十八页，共19页。随堂检测4.Myoldne