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文档简介

第页共页幼儿小班健康教案《跳过小水洼》教案时长：30分钟教案目标：1.知道小水洼里可能存在的危险；2.学习如何避免跳进小水洼；3.培养幼儿的安全意识和行为习惯。教案准备：1.教具：大图片、小图片；2.素材：《跳过小水洼》故事书；3.辅助：小水洼模型。教学过程：1.开始（5分钟）a.与幼儿打招呼，让他们帮忙整理教室；b.引入《跳过小水洼》故事书，介绍小水洼的危险。2.讲故事（10分钟）a.带着幼儿一起阅读《跳过小水洼》故事书；b.让幼儿观察故事中发生的事情，引导他们思考跳进小水洼的后果。3.讨论（5分钟）a.询问幼儿你在故事中学到了什么？b.让幼儿回答可能在小水洼里发生的危险，如滑倒、脏污水等。4.观察图片（5分钟）a.展示大图片，上面有小朋友跳进小水洼的情景；b.让幼儿观察图片中的细节，发现可能造成伤害的因素。5.小组活动（5分钟）a.将幼儿分成小组，每个小组分发小图片和小水洼模型；b.让幼儿在小组中讨论如何避免跳进小水洼，并通过模型演示。6.总结（5分钟）a.回顾今天学到的内容，强调小水洼的危险性；b.强调避免跳进小水洼的方法，如走绕路、看好脚下等。7.结束（5分钟）a.与幼儿互动，问他们愿意在遇到小水洼时做什么；b.鼓励幼儿在日常生活中注意安全，与他们道别。教案延伸：1.可以邀请家长与孩子一起在户外寻找小水洼，教会孩子实地避免跳进小水洼的方法。2.可以通过手工制作模型或绘画画面来巩固幼儿对避免跳进小水洼的理解。3.

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