【四下】语文课件07-纳米技术就在我们身边-部编版

语文园地一第2课时语文园地一第2课时1.这段文字在书写上有什么特点？提示：笔画变形、笔画相连四、书写提示：认识并临摹行楷1.这段文字在书写上有什么特点？提示：笔画变形、笔画相连四、2.观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。提示：行楷的书写速度较快。2.观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。提示3.观察一下，哪些笔画是“连起来”写的？提示：有些笔画是“实连”，有些笔画是“虚连”，二者能提高书写速度。实连虚连3.观察一下，哪些笔画是“连起来”写的？提示：有些笔画是“实4.选择几个自己感兴趣的字照样子进行联系，然后选择自己写得最满意的字向大家展示。提示：这里的“照样子”不是局限在临摹上，而是要体现“笔画相连”“笔意相连”的书写特点，即写上一笔的同时要想到下一笔，使笔画更连贯，从而逐步提高书写速度。4.选择几个自己感兴趣的字照样子进行联系，然后选择自己写得最硬笔书法欣赏硬笔书法欣赏长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！五、日积月累：背诵《长歌行》长歌行五、日积月累：背诵《长歌行》葵晞焜华kuíxīhuā易读错的字kūn葵晞焜华kuíxīhuā易读错乐府原是古代朝廷的音乐官署，它的主要任务之一是采集各地民间诗歌和乐曲。后人将乐府这一机构收集并制谱的诗歌称为“乐府诗”或“汉乐府”。后人仿乐府古题的作品或者从魏晋至唐代可以入乐的诗歌也算乐府。1.汉乐府乐府原是古代朝廷的音乐官署，它的主要任务之一是采集各地民间诗诗意：园中的葵菜郁郁葱葱，葵叶上晶莹的朝露等到太阳出来就会被晒干。青青园中葵，朝露待日晞。葵：一种蔬菜名。朝露：清晨的露水。晞：阳光照耀。2.解一解六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）诗意：园中的葵菜郁郁葱葱，葵叶上晶莹的朝露等到太阳出来就诗意：温暖的春天把大自然的恩惠洒满了大地，万物都呈现一派繁荣景象。阳春布德泽，万物生光辉。阳春：春天阳光充足的时候。布：布施，给予。德泽：恩惠。六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）诗意：温暖的春天把大自然的恩惠洒满了大地，万物都呈现一派常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋节：秋季。焜黄：草木凋落枯黄的样子。华：同“花”。诗意：常常担心那肃杀的秋天来到，花叶枯黄衰败。六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋节：秋季。华：同“花”。诗意：常常百川东到海，何时复西归？百川：很多河流。诗意：许多江河向东流入大海，什么时候才能再次向西流回？六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）百川东到海，何时复西归？百川：很多河流。诗意：许多江河向少壮不努力，老大徒伤悲！少壮：年轻力壮，指青少年时代。诗意：年轻力壮时不及时努力，到老只能白白地悲伤后悔。老大：指年老了，老年。徒：白白地。六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）少壮不努力，老大徒伤悲！少壮：年轻力壮，指青少年时代。诗答案：前四句描写了春天万物复苏、生机盎然的自然现象；第五、六句写昔日生机勃勃的树叶在秋天枯萎，失去了活力的自然现象。3.说说诗中写到了哪些自然现象。六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）答案：前四句描写了春天万物复苏、生机盎然的自然现象；第五、六4.说说自己读后的体会。体会：人生短暂，若不珍惜时间、努力奋进，将悔之晚矣。六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）4.说说自己读后的体会。体会：人生短暂，若不珍惜时间、努力奋5.根据语境，填写诗句。（1）当你看到小明只顾着玩手机不知道学习的时候，你可以告诫他：

，

。（2）当你发现还有好多事要做，可是时间却已经过去了大半天时，你会感慨：

，

。答案：（1）少壮不努力老大徒伤悲（2）百川东到海何时复西归六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）六年级下册语文课件-第一单元语文园地一部编版1（精品课件）5.根据语境，填写诗句。（1）当你看到小明只顾着玩手机不知道1.子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《论语》2.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——《庄子》3.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——东晋·陶渊明《杂诗》4.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——唐·杜秋娘《金缕衣》5.明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。——明·钱福《明日歌》天可补，海可填，南山可移；日