(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件

人教新课标初中数学八1人教新课标初中数学八11(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件2(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件3(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件4(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件5图片欣赏图片欣赏6图片欣赏图片欣赏7图片欣赏图片欣赏8(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件9(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件10(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件11(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件12(新课标)高三地理一轮总复习第九单元区域地理环境与人类活动第二讲区域发展差异课件13生活中的轴对称现象（1）建筑生活中的轴对称现象（1）建14《轴对称图形》

对称现象在我们生活中无处不在，象我们的双手，两只眼睛，两个耳朵，你还能举出一些例子吗？你来说说看.《轴对称图形》对称现象在我们生活中无处不在，15在我们的生活中,对称现象无处不在在我们的生活中,对称现象无处不在16二.你发现下列窗花有什么特点?观察二.你发现下列窗花有什么特点?观察17八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(1)要仔细观察哦！八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(118八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(1)要仔细观察哦！八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(119轴对称图形定义：

如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形就叫做____________.这条直线就是它的__________.这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。对称轴一个图形互相重合轴对称图形对称轴对称轴轴对称图形轴对称图形轴对称图形定义：如果________沿一条直线折叠20练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?是是是不是不是练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称21接下来我们来探讨有关对称轴条数的问题

？接下来我们来探讨有关221、动手画一画1、动手画一画23返回返回24返回返回25返回返回262.动手操作并填表（剪一剪，折一折）图形形状是否轴对称图形对称轴的数量(条)长方形正方形平行四边形等腰三角形圆形是是是是不是241无数-------2.动手操作并填表（剪一剪，折一折）图形形状是否轴对称图形对27

几何中常见的轴对称图形：线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。有的轴对称图形有不止一条对称轴。几何中常见的轴对称图28

（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。

（2）对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段。对称轴问题（1）有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴29你能举出日常生活中常见的

图形轴对称的例子吗？

试一试你能举出日常生活中常见的

图形轴对称的例子吗？30

国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴。加拿大英国试一试以色列瑞典摩洛哥国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，加拿大31

想一想：0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？（抢答）0123456789想一想：0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？（抢答32ABCDEFGH例2:下面的字母哪些是轴对称图形？ABCDEFGH例2:下面的字母哪些是轴对称图形？33

在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列是哪些字的一半吗？猜字游戏在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列34A′ABC′C′

观察

下面的每对图形有什么共同特点?BA′ABC′C′观察下面的每对图形有什么共同特点?B35两个图形成轴对称的定义：

把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。这条直线叫做_____.折叠后重合的点是对应点,叫做______.一个图形另一个重合关于这条直线对称对称轴对称点两个图形成轴对称的定义：把_______沿着某一条直线折36练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点.喜喜练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着37四.(分组讨论)1.成轴对称的两个图形全等吗?()2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?()这两个图形对称吗?()思考全等全等对称四.(分组讨论)1.成轴对称的两个图形全等吗?38比较归纳：轴对称图形两个图形成轴对称区别＿个图形＿个图形联系１．沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够＿＿＿＿．２．都有＿＿＿＿．３．如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条直线＿＿＿；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么这个图形就是＿＿＿＿．一两互相重合对称轴对称轴对称图形比较归纳：轴对称图形两个图形成轴对称区别＿个图形＿个图形联系39八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(1)a如图，△ABC与△DEF关于直线a对称，若AB=2cm，∠C=55°，则DE=

，∠F=

。

aABCFED2cm55°如图，△ABC与△DEF关于直线a对称，若AB=2cm，∠C=55°，则DE=

，∠F=

。

做一做：aABCFED八年级数学第十二章轴对称12.1轴对称(1)40把一圆形纸片两次对折后，得到右图，然后沿虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是()ABCDB2、试一试把一圆形纸片两次对折后，得到右图，然后沿虚线剪开，得到两部分41

1、轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。3、了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区