2021年秋八年级物理上册河南作业课件：第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计

2024/4/12021年秋八年级物理上册河南作业课件：第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计2024/3/312021年秋八年级物理上册河南作业课件：第12021年秋八年级物理上册河南作业课件：第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计21．物体受力后会发生形变，若撤去作用力后，该物体能够恢复原状，则这种形变叫________。物体由于发生________而产生的力叫弹力。

2．常用的测量力的大小工具是________，其工作原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越________。弹簧的________反映了弹力的大小。

3．使用弹簧测力计时，首先要了解它的________和________，使用前要检查指针并________，测量过程中，弹簧轴线方向跟所测力的方向在____________。弹性形变弹性形变弹簧测力计伸长量大伸长量量程分度值校零一条直线上1．物体受力后会发生形变，若撤去作用力后，该物体能够恢复原状32021年秋八年级物理上册河南作业课件：第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计41．(6分)如图所示，射箭运动员拉弓时，弓发生________形变，从而产生________，使箭射出去。箭被射出去，说明力可以改变物体的________。

2．(3分)关于弹力，下列说法正确的是()

A．发生形变的物体一定对它所接触的物体产生弹力的作用

B．拉力不是弹力

C．不接触的物体间也会产生弹力

D．压缩弹簧能产生弹力

3．(3分)下列器材或工具，没有利用弹力工作的是()

A．玩具子弹枪B．机械小闹钟

C．羽毛球拍D．铅球

弹性弹力运动状态DD1．(6分)如图所示，射箭运动员拉弓时，弓发生_______54．(4分)(枣庄中考)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()

A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力

C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确

5．(6分)如图所示，弹簧测力计的量程为________，分度值为________，此时的读数为________。B0～5N0.1N3.4N4．(4分)(枣庄中考)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙66．(4分)测一个约6N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是()

A．10N0.2NB．5N0.1N

C．15N0.5ND．上述三个都可以

7．(4分)使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：

①轻轻来回拉动两次挂钩；

②把待测力加在挂钩上；

③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；

④调整弹簧测力计指针位置；

⑤待指针稳定后读数。

上述操作正确的顺序是()

A．①②③④⑤B．②③④①⑤

C．④①②③⑤D．③④①②⑤

AD6．(4分)测一个约6N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及78．(10分)小华在课外探究“弹簧的长度跟拉力的变化关系”时，记录了相应实验数据如下：

(1)这项研究可以用来制作__________。

(2)分析实验数据可以知道：拉力为0.5N时，弹簧伸长________；拉力为1.0N时，弹簧伸长________；依此类推，可得到结论：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)根据实验数据，小华作出了如下三个图像，其中正确的是________。拉力/N00.51.01.52.02.53.04.0弹簧的长度/cm2345677.57.5弹簧测力计1cm2cm在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比B8．(10分)小华在课外探究“弹簧的长度跟拉力的变化关系”时82021年秋八年级物理上册河南作业课件：第六章熟悉而陌生的力第三节弹力与弹簧测力计9一、选择题(6×6分＝36分)

9．在图中A、B两球相互间一定有弹力作用的是()

10．使用弹簧测力计时，下面几点说法中，错误的是()

A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上

C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

BA一、选择题(6×6分＝36分)

9．在图中A、B两球相互间一1011．如图所示，小明将某一物体挂在弹簧测力计挂钩上，弹簧测力计的示数是4.6N，当他把物体从挂钩上取下时才发现弹簧测力计的指针在“0.2N”处，则用手直接提起该物体所需的力为()

A．4.4NB．4.6N

C．4.8ND．无法确定

12．(2017·宜昌)几位同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是()

A．几个同学都一样大B．手臂长的同学

C．体重大的同学D．力气大的同学

AB11．如图所示，小明将某一物体挂在弹簧测力计挂钩上，弹簧测力1113．如图所示，在弹簧测力计(量程为15N)的两侧沿水平方向各加6N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()

A．0

B．3N

C．6N

D．12NC13．如图所示，在弹簧测力计(量程为15N)的两侧沿水平方1214．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为()

A．10cmB．15cm

C．20cmD．25cm

二、填空题(7×3分＝21分)

15．如图所示的实验中，F1＞F2，则这个现象可以说明__________________________________________，我们根据这个原理制成了____________。B在一定范围内，对弹簧的拉力越大，弹簧的伸长量就越大弹簧测力计14．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F13

16．如图所示，跳水运动员向下压跳板，跳板发生________，所以跳板对运动员有向________的弹力。运动员对跳板的压力越大，它的形变就越大，说明________形变越大，产生的弹力就越大。弹性形变上弹性

16．如图所示，跳水运动员向下压跳板，跳板发生______1417．学校科技活动小组的同学们准备自己动手