七年级地理上册-32《海洋与陆地的变迁》课件2-(新版)粤教版

第一节地图的发展第二章学用地图第一节地图的发展第二章学用地图123能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。养成在日常生活中使用地图的习惯。知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。学习目标123能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。养成在思维导图地球仪从陶片地图到电子地图卫星图像与定位导航陶片地图丝织地图羊皮地图卫星遥感图像北斗卫星导航系统（CNSS）12电子地图纸质地图思维导图地球仪从陶片地图到电子地图卫星图像与定位导航陶片地图纸质地图陶片地图电子地图丝织地图羊皮地图从陶片地图到电子地图1纸质地图陶片地图电子地图丝织地图羊皮地图从陶片地图到电子地图

电子地图，即数字地图，是指用计算机存储与处理的地图。电子地图具有放大、缩小和漫游功能，令查询更加便捷，而且它的信息量大，修改方便及时。电子地图可制作成光盘出售或在互联网上发布。现在我们在网上可以查到很多地区的电子地图，出行前可以先查看当地的电子地图，做好行程安排。电子地图，即数字地图，是指用计算机存储与处理的地图。电子七年级地理上册-3七年级地理上册-3航空像片：利用飞机、气球等航空器拍摄的地面照片，简称航片。卫星遥感图像：对地观测卫星探测到的地球表面信息所形成的影像。卫星图像与定位导航2航空像片：利用飞机、气球等航空器拍摄的地面照片，简称航片不同用途的卫星遥感图片卫星云图：多用于预报气象。不同用途的卫星遥感图片卫星云图：多用于预报气象。不同用途的卫星遥感图片农作物监测图：用于估算农作物产量。不同用途的卫星遥感图片农作物监测图：用于估算农作物产量。不同用途的卫星遥感图片台风监测图：用于监测台风路径。不同用途的卫星遥感图片台风监测图：用于监测台风路径。全球定位系统：GlobalPositioningSystem，简称GPS。全球定位系统可以准确地进行定位，现在已经应用于飞机、轮船、汽车等交通工具的定位与导航。全球定位系统：GlobalPositioningSyst北斗卫星导航系统（CNSS）：中国自行研制开发的区域性有源三维卫星定位与通信系统，是继美国的GPS、俄罗斯的GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统。CNSS可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、可靠的定位、导航、授时服务，并兼具短报文通信能力。北斗卫星导航系统（CNSS）：中国自行研制开发的区域性有1．你还知道哪些种类的地图？2．这些地图有什么用？思考1．你还知道哪些种类的地图？思考1．下列关于电子地图的叙述，错误的是（）A．是指可以用计算机存储和处理的地图B．具有放大、缩小和漫游功能C．车载导航电子地图可以在你开车时帮你指路D．是画在纸上的2．下列图像不属于卫星遥感图像的是（）A．卫星云图B．台风监测图Ｃ．中国政区图D．火情监测图3．北斗卫星导航系统是下列哪个国家自行研发的（）A．英国B．美国C．俄罗斯D．中国DCA课堂反馈1．下列关于电子地图的叙述，错误的是（）DCA课堂反中国最早的地图据《世本八种》记载，黄帝同蚩尤打仗，曾使用了表示“地形物象”的地图。有记载的最古老的地图是夏朝的九鼎，九鼎是当时统治权利的象征，在九鼎上除了铸有各种图画外，还有表示山川的原始地图。后来，在《山海经》中，也有绘着山水、动植物及矿物的原始地图。在周代的《周礼》一书中，至少有15处提到有关的图籍，其中13处较明确地记述了地图。专题图中有全国交通图（“司险掌九洲之图，以周知其川林山泽之阻，而达其道路”），这是世界上记述最早的交通图。拓展延伸中国最早的地图据《世本八种》记载，黄帝同蚩尤打仗，曾使用编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五