【精】二年级下册语文-揠苗助长-人教部编版-课件

空白演示在此输入您的封面副标题二年级下册语文课件-小马过河人教部编版二年级下册语文课件-小马过河人教部编版空白演示在此输入您的封面副标题二年级下册语文课件-小马过河一（）老马一（）小马一（）小河一（）老牛匹匹条头一（）松鼠只一（）老马一（）小马一（）小河一（你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事那小马说：“能，我愿意帮你做事。”小马说：“能？我愿意帮做事。”怎么不很您小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”连蹦带跳地①②③小马说：“能，我愿意帮你做事。”小马说：“【精】二年级下册语文-揠苗助长-人教部编版-PPT课件小马跑过去，问道：“，请告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”水很浅，刚没小腿，能蹚过去。嗒嗒嗒您牛伯伯小马跑过去，问道：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！水很深吗？深得很哩！昨天，我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！唉！还是回家问问妈妈吧！小马！别过河，别过河，你会淹死的！水很深吗？深得很哩！昨天，怎么回来了？一条河挡住了去路，我……我过不去。那条河不是很浅吗？是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的小伙伴呢！那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？没……没想过。孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。怎么回来了？一条河挡住了去路，我……我过不去。那条河不是很浅怎么？你不要命啦！让我试试吧！怎么？你不要命啦！让我试试吧！【精】二年级下册语文-揠苗助长-人教部编版-PPT课件原来河水像老牛说的那样浅，像松鼠说的那样深。既不也不原来河水像老牛说的那样浅，像起因经过结果道理帮妈妈送麦子遇河老牛：水浅松鼠：水深老马：试试小马：尝试过河多思考敢尝试故事卡起因经过结果道理帮妈妈送麦子遇河老牛：水浅松鼠：水深老马：试起因经过结果道理帮妈妈送麦子遇河老牛：水浅松鼠：水深老马：试试小马：尝试过河多思考敢尝试故事卡马棚愿意磨坊驮挡住为难突然拦住吃惊难为情动脑筋小心起因经过结果道理帮妈妈送麦子遇河老牛：水浅松鼠：水深老马：试《大象的耳朵》《大象的耳朵》起因经过结果道理大象耳朵耷拉着小兔：耳朵竖着小羊：耳朵竖着其他动物：竖着耳朵大象：撑起耳朵大象放下耳朵适合别人的不一定适合自己故事卡起因经过结果道理大象耳朵耷拉着小兔：耳朵竖着小羊：耳朵竖着其思考1、把小马过河的故事讲给家人听，注意人物的语气。2、课下再准备一个故事，按照起因、经过、结果、明白的道理来和大家分享。思考1、把小马过河的故事讲给家人听，注意人物的语气。2、课下同学们，再见同学们，再见1.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性.2.根据经典电磁理论，电子绕原子核转动时，电子会不断释放能量，最后被吸附到原子核上.3.根据经典电磁理论，原子光谱应该是连续的.4.原子的核式结构模型彻底否定了经典电磁理论.5.高温物体发出的光通过物质后的光谱上的暗线反映了高温物体的组成成分.6.同一种物质的线状谱与吸