2021版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课-热点总结与强化训练(五)(北师大版·数学理)

大家排好队大家排好队一、还是排队好一、还是排队好2021版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课--热点总结与强化训练(五)(北师大版·数学理)你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？第二种，因为发作业本又快又不挤。第二种，因为发作业本又快又不挤。2021版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课--热点总结与强化训练(五)(北师大版·数学理)图中的小朋友做得对吗？为什么？图中的小朋友做得对吗？为什么？同桌互相说一说同桌互相说一说

2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训啊！2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没看到这些，你们想说什么？看到这些，你们想说什么？学生谈感受学生谈感受是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。小结是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好二、哪些地方要排队二、哪些地方要排队2021版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课--热点总结与强化训练(五)(北师大版·数学理)他们为什么排队呢？他们为什么排队呢？学生讨论并全班交流学生讨论并全班交流无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。小结无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲说一说：学校还有哪些地方需要排队？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？看到这些，你们想说什么？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。说一说：学校还有哪些地方需要排队？学生和同桌互相说一说，全班交流这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？看到这些，你们想说什么？第二种，因为发作业本又快又不挤。第二种，因为发作业本又快又不挤。看到这些，你们想说什么？小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。学生和同桌互相说一说，全班交流看到这些，你们想说什么？2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？说一说：学校还有哪些地方需要排队？说一说：学校还有哪些地方需要排队？说一说：学校还学生回忆并回答问题学生回忆并回答问题阅览室、操场等。小结阅览室、操场等。小结2021版高中全程复习方略配套课件：小专题复习课--热点总结与强化训练(五)(北师大版·数学理)这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什三、怎样排好队三、怎样排好队图中的小朋友做得对吗？为什么？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。说一说：学校还有哪些地方需要排队？小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。第二种，因为发作业本又快又不挤。在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。学生和同桌互相说一说，全班交流这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。学生和同桌互相说一说，全班交流这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？图中的小朋友做得对吗？为什么？这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？看到这些，你们想说什么？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？图中的小朋友做得对吗？为什么？说一说：学校还有哪些地方需要排队？在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？图中的小朋友做得对吗？为什么？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？（2）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？（3）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？学生和同桌互相说一说，全班交流你说我说学生和同桌互相说一说，全班交流你