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文档简介
EnglishTalentShowEnglishTalentShowUnit10Wherewereyouyesterday?你昨天在哪里?Unit10WherewereyouyesterdaWhereisMingming'shomework?It'sathome.Listenandread.WhereisMingming'shomework?LYesterday6月3
日周三Yesterday6月3日周三today6月4
日周四today6月4日tomorrow6月5日周五tomorrow6月5日周五lastweek
上周lastweek上周HR绩效-绩效管理咨询项目HR绩效-绩效管理咨询项目HR绩效-绩效管理咨询项目HR绩效-绩效管理咨询项目过去式描述过去发生的事情时,英语中的Be动词(am,is,are)和动词要变成动词的过去形式。
现在一起来看一下,一些常见动词的过去式吧!过去式描述过去发生的事情时,英语中的Be动词(am,is,amisaredocomegowasweredidcamewent是是做来去amwasweredidcamewent是是做来去sick病的;有病的sick病的;有病的卧床inbed卧床inbed在家athome在家athome卧床Iwas
inbed
athome.在家Wherewereyouyesterday?
Iwassick.卧床Iwasinbedathome.在家Where住院inhospital住院inhospital在工作atwork在工作atworkTask1:Icanread.我会读
lastweek,yesterday,today,tomorrow,atwork,athome,inhospital,inbed1.
Followme(带读)2.
Playgames.(玩游戏)3.Let'spractise.(翻译、做题等形式展示)Task2:Icanshow我会演
角色扮演或自编情景演绎,看哪组情景安排最具创意。☆ABC共同体合作,灵活运用新句型:
Wherewereyouyesterday?Iwas...1.Showyourconversationandreadit.(创设情境对话及带读)2.Littlereporter.(小记者采访)3.Let’scheck.(选择题或补全对话等)ShowTimeTask1:Icanread.我会读ShowTimeCLet'PractiseCLet'PractiseHomework:1、Copythenewwordsfivetimes.2、ReadsectionAandsectionB.Homework:1、CopythenewwordsThankyou!Thankyou!名言摘抄●
青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●
人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
──托尔斯泰●
人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
──雷锋●
人的天职在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●
人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
──罗曼.罗兰●
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
──列夫·托尔斯泰●
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
──萧楚女●
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●
任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生●
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
──爱迪生●
如果是玫瑰,它总会开花的。
──歌德●
如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
──牛顿●
善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。──华罗庚●
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
──刘向●
生活便是寻求新的知识。
──门捷列夫●
生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。
─卢梭●
生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天●
生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
──高尔基●
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
──左拉●
生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。
──罗曼·罗兰●
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
──巴金●
生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
──裴多菲●
时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。
──鲁迅●
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