【人教部编版小学语文】妈妈睡了名师课件4

章末小结与提升章末小结与提升【人教部编版小学语文】妈妈睡了名师课件4类型1

光的反射和折射1.下列对光现象的分析合理的(D)A.兴隆湖中出现科学城建筑的倒影是光的折射现象B.眼睛能看见高楼外墙壁上的大熊猫是因为眼睛发出的光到达了该物体C.我们能从不同方向看到夜晚的高楼大厦是由于光的折射D.雨后天空出现彩虹是因为水珠对不同颜色的光折射程度不同2.图中,容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上,在B点形成一光斑,当向容器中注水时,光斑B将(B)A.B的上方 B.B的下方C.B的左边 D.B的右边类型1光的反射和折射2.图中,容器底有一探照灯S发出一束光3.如图所示,光线从空气射入某种液体中,入射角为45°,折射角为30°,光线射到液体底部水平放置的平面镜上又反射回来,最后光线又回到空气中的折射角(B)A.30° B.45° C.55° D.60°3.如图所示,光线从空气射入某种液体中,入射角为45°,折射4.如图所示,入射光线垂直射到平面镜上,若入射光线保持不动,将镜子转过θ角度,则此(C)A.入射角为2θB.反射光线与平面镜的夹角为θC.反射光线转过的角度为2θD.反射光线与入射光线的夹角为θ4.如图所示,入射光线垂直射到平面镜上,若入射光线保持不动,类型2

凸透镜与凹透镜5.如图所示,一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点,去掉光学元件后会聚于S1点,则该光学元件一(B)A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸面镜 D.凹面镜

类型2凸透镜与凹透镜A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸面镜 D6.很多人喜欢在汽车的中控台上放置香水,其实这是非常危险的。香水的主要成分是易燃酒精,如图所示为四瓶相同的香水,透明的玻璃瓶盖形状各异,其中在阳光下最容易引发火灾的(A)6.很多人喜欢在汽车的中控台上放置香水,其实这是非常危险的。7.将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离凸透镜的过程中,通过凸透镜观察到三个不同的像(如图乙),则三个像出现的先后顺序(D)A.①②③ B.①③②C.②③① D.③①②7.将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离凸实验一:探究光的反射规律1.实验器材纸板、量角器、平面镜、激光笔等。2.实验装置:如图所示。3.实验结论反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。实验一:探究光的反射规律3.实验结论【针对训练】1.为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。

(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光线,原因可能是纸板EON与FON不在同一平面内(或纸板未与平面镜垂直放置)

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(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小,将数据记录在表格中,并比较反射角与入射角;

(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是验证反射光线与入射光线是否在同一平面内,据此可知纸板在该实验中的作用,纸板在实验中的另一作用是显示光路。【针对训练】(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入实验二:探究平面镜成像的特点1.实验器材两支相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺、白纸、笔、光屏等。2.实验装置:如图所示。实验二:探究平面镜成像的特点3.实验步骤(1)在水平桌上铺上白纸,在白纸上竖直放置玻璃板。(2)取两支相同的蜡烛,分别立于玻璃板的前后方。(3)点燃玻璃板前方的蜡烛A,透过玻璃板观察,移动玻璃板后方的蜡烛B,直到与玻璃板前方蜡烛A的像完全重合为止。(4)用笔标出前后方蜡烛的位置,并画出玻璃板所处的位置。(5)取走蜡烛B,在该位置放置光屏,观察在光屏上是否可以呈现蜡烛A的像。(6)利用刻度尺分别测量出蜡烛A、蜡烛B到玻璃板的距离。(7)取走蜡烛和玻璃板,用笔连接蜡烛A、B所处的位置,观察蜡烛A、B的连线和玻璃板的位置关系。(8)移动蜡烛A,重复上述实验。(9)整理器材、摆放整齐。3.实验步骤4.实验结论物体通过平面镜所成的像是虚像;像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体对于平面镜是对称的。4.实验结论【针对训练】2.在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示。A、B是两个相同的蜡烛,C是3mm厚的玻璃板。

(1)实验中,发现蜡烛A成两个像,这两个像之间的距离大于(选填“大于”“等于”或“小于”)3mm;

(2)实验中,若把蜡烛B也点燃放在蜡烛A的像的位置,此时在玻璃前看到的蜡烛A的像不清楚,原因是蜡烛B点燃后,使得玻璃板后面太亮;

(3)为了让坐在右侧的小亮也看到蜡烛A的像,小明把玻璃板沿直线向右移动了一段距离,在此过程中,蜡烛A的像不会(选填“会”或“不会”)向右平移。

【针对训练】(1)实验中,发现蜡烛A成两个像,这两个实验三:探究光的折射规律1.实验器材玻璃水槽、激光笔、光屏和量角器等。2.实验装置:如图所示。3.实验步骤(1)让光线斜向射入空气和水的分界面,比较折射角和入射角的大小。(2)不断改变入射角的大小,观察折射角的变化。(3)把水槽换成玻璃砖,重复实验。(4)让光从水中斜射到空气中,观察入射角和折射角的变化。实验三:探究光的折射规律3.实验步骤4.实验结论光折射时,折射光线、入射光线与法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小。【针对训练】3.小丽同学要探究光从空气射入不同介质中发生折射时的规律,她将光从空气射入水、玻璃后发生折射的实验数据记录在下表中。4.实验结论(1)比较第一行数据,可得出的结论是光垂直界面入射时不发生折射;

(2)比较第二列或第三列与第一列的数据变化,可得到的结论是光从空气斜射入同一种介质时,入射角增大,折射角也增大;

(3)横向比较表中各个数据,以及光在不同介质中的传播速度,可初步得出的结论是当光以相同的入射角从空气射入不同介质中时,折射角的大小与光在介质中的传播速度有关,具体关系是入射角相同时,光在介质中的传播速越大,折射角越大。

(1)比较第一行数据,可得出的结论是光垂直界面入射实验四:探究凸透镜成像的规律1.实验方法先测凸透镜的焦距,将点燃的蜡烛放在光具座上,向凸透镜方向移动蜡烛,观察光屏上像的变化,记录物距和像距。2.实验注意事项调节蜡烛的火焰、凸透镜的光心和光屏的中心在同一水平直线上。3.实验结论(1)当物距大于2倍焦距时,物体通过凸透镜在光屏上会得到倒立、缩小的实像。(2)当物距等于2倍焦距时,物体通过凸透镜在光屏上会得到倒立、等大的实像。(3)当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,物体通过凸透镜在光屏上会得到倒立、放大的实像。(4)当物距小于1倍焦距时,物体通过凸透镜成正立、放大的虚像。实验四:探究凸透镜成像的规律【针对训练】4.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验。

(1)调整器材高度时,应点燃(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛;

(2)将蜡烛移动至20cm刻度处,移动光屏,光屏上出现的清晰像是倒立、缩小的实像;

(3)将蜡烛再向左移动10cm,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向左移动。

【针对训练】(1)调整器材高度时,应点燃(选1.全反射:又称全内反射,指光由光密介质射到光疏介质的界面时,全部被反射回原介质内的现象。光由光密介质进入光疏介质时,要离开法线折射,如图所示。当入射角增加到某种情形时,折射线沿表面进行,即折射角为90°,该入射角称为临界角。若入射角大于临界角,则无折射,全部光线均反射回光密介质,此现象称为全反射。当光线由光疏介质射到光密介质时,因为光线靠近法线而折射,故这时不会发生全反射。1.全反射:又称全内反射,指光由光密介质射到光疏介质的界面时【针对训练】1.当光从密度大的介质中进入密度小的介质中时,折射角大于入射角,那么当入射角逐渐增大,我们发现折射角也越来越大,如果入射角增大到一定角度,折射角达到