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单元(dānyuán)清一检测内容:第一(dìyī)、二单元第一页,共29页。单元(dānyuán)清一检测内容:第一(dìyī)、二单元一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2016,云南)空气中体积分数约为78%的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳(èryǎnghuàtàn)D.稀有气体2.(2016,昆明)属于化学变化的是()A.晾干湿衣服B.橙子榨汁C.瓷碗破碎D.纸张燃烧3.(2016,百色)在人体上发生的变化中,属于化学变化的是()A.皮肤破损B.骨折C.消化食物D.切除肿瘤ADC第二页,共29页。一、选择题(每小题2分,共40分)ADC第二页,共29页。4.(黔西南州中考)诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列诗句或名著事件的描述中只涉及化学变化(huàxuébiànhuà)的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.伐薪烧炭南山中C.只要功夫深,铁杵磨成针D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干5.(2016,玉林)端午粽飘香,下列制作粽子的过程有新物质生成的是()A.清洗糯米B.把肉切成小块C.用粽叶包粽子D.烧火煮粽子CD第三页,共29页。4.(黔西南州中考)诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列6.伦敦奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于其化学性质的是()A.沸点为-42.1℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇C.着火点为450℃,易燃D.无色气体7.把一根燃着的木条,分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明(shuōmíng)()A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出气体中氧气的含量比空气中的小C.呼吸过程中消耗了空气D.呼出的气体是二氧化碳AB第四页,共29页。6.伦敦奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质8.(2016,玉林)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是()A.减少粉尘污染B.治理水污染C.防治酸雨D.缓解温室效应9.(2016,怀化)下列有关氧气的说法,不正确的是()A.用燃烧(ránshāo)法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水AD第五页,共29页。8.(2016,玉林)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾10.检验集气瓶中的氧气是否收集满,应将带火星的木条()A.伸入集气瓶底部B.伸入集气瓶中部C.伸入集气瓶口内D.伸到集气瓶口11.常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下(yúxià)气体的体积约为()A.80mLB.60mLC.40mLD.20mLDA第六页,共29页。10.检验集气瓶中的氧气是否收集满,应将带火星的木条(12.(贵港中考)下列是某市2016年基本实验操作考试中的部分(bùfen)操作,其中错误的是()C第七页,共29页。12.(贵港中考)下列是某市2016年基本实验操作考试中的部13.(2016,百色)《环境空气质量标准》中的PM2.5指标(zhǐbiāo),是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施,能减少PM2.5污染的是()A.用清洁能源代替化石燃料B.将生活垃圾焚烧处理C.大力发展煤炭火力发电D.多开私家车出行14.(2016,柳州)下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在氧气中燃烧生成大量白雾B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C.铁丝在氧气中燃烧生成红色粉末D.蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰AB第八页,共29页。13.(2016,百色)《环境空气质量标准》中的PM2.5指15.下列做法中正确的是()A.尝药品(yàopǐn)的味道B.将实验剩余的药品(yàopǐn)放回原试剂瓶中C.加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人D.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸中,并不断搅拌16.正确量取18mL水,应选用的仪器是()①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管A.①④B.②④C.③④D.④CB第九页,共29页。15.下列做法中正确的是()CB第九页,共29页。17.如图所示装置可用于测定(cèdìng)空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D第十页,共29页。17.如图所示装置可用于测定(cèdìng)空气中氧气的含量18.在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星(huǒxīng)四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴梗C第十一页,共29页。18.在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的19.(贵阳中考)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是()
A.试管中加入(jiārù)的药品是MnO2和H2O2B.实验前应检查装置的气密性C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D.实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热A第十二页,共29页。19.(贵阳中考)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法20.(2016,玉林)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法(shuōfǎ)错误的是()A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气C第十三页,共29页。20.(2016,玉林)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有二、填空与简答(每空1分,共35分)21.将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目(tímù)后面。
(1)用来夹试管的工具是________。(2)用来贮存固体药品的仪器是________。AE第十四页,共29页。二、填空与简答(每空1分,共35分)AE第十四页,共29页。(3)常作为反应用的玻璃容器是________。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是________。(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是________。(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器(cíqì)是________。(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是________。CFGDBH第十五页,共29页。(3)常作为反应用的玻璃容器是________。CFGDBH22.把下列符合(fúhé)题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______________;(2)白色固体物质有______________;(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有________;(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是____________。稀有气体(xīyǒuqìtǐ)五氧化二磷氧气(yǎngqì)二氧化碳第十六页,共29页。22.把下列符合(fúhé)题意要求的物质名称写在横线上:稀23.在下列物质:①海水;②铜;③食盐水;④空气;⑤氮气;⑥泥水;⑦二氧化碳(èryǎnghuàtàn);⑧“娃哈哈”纯净水中,属于混合物的有__________;属于纯净物的有________。(填序号)①③④⑥⑧②⑤⑦
第十七页,共29页。23.在下列物质:①海水;②铜;③食盐水;④空气;⑤氮气;⑥24.(1)给试管中的液体加热,应先进行__________,试管中液体的体积不要超过(chāoguò)试管容积的________。
(2)右图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是________(填“大于”“等于”或“小于”)25mL。预热(yùrè)1/3小于第十八页,共29页。24.(1)给试管中的液体加热,应先进行__________25.(1)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂(pòliè)C.防止实验误差D.防止液体溅出①加热试管时,先均匀加热,后集中加热。________②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。________③过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。________④量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。________BADC第十九页,共29页。25.(1)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用,现有:a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作选择仪器。①可以直接(zhíjiē)加热的仪器是________;(用序号填空)②量取8.5mL水需要的仪器是________。(用序号填空)a、bf、g第二十页,共29页。(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用,现有:26.(漳州中考)科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下,一氧化氮是一种无色无味的有毒气体,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(酸雨的成分)和一氧化氮。结合材料回答问题:(1)一氧化氮的物理性质是________(回答一点(yīdiǎn)即可),一氧化氮不能直接排入大气中的理由是________________________________________________________________________。(2)二氧化氮与水反应的文字表达式是________________________________________________。无色(wúsè)一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮又能与水反应形成(xíngchéng)酸雨二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮第二十一页,共29页。26.(漳州中考)科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管27.(2016,钦州)规范操作是实验成功的前提。回答:
(1)实验用剩的药品________(填“要”或“不要”)放回原瓶,________(填“能”或“不能”)拿出实验室。(2)如图①、②操作中,正确的是________(填序号)。(3)不规范的操作会引起意外。在以下列举的四种(sìzhǒnɡ)意外中选择回答:A.液体溅出伤人B.着火引起意外C.酒精溢出致火焰熄灭D.试管骤冷破裂操作③可能引起__(填字母,下同);操作④可能引起___。不要(bùyào)不能②BA第二十二页,共29页。27.(2016,钦州)规范操作是实验成功的前提。回答:不要28.氨气是生产铵态氮肥的主要原料,但一经泄露,危害十分严重。据报道:某地一冷饮厂氨气泄漏,液氨冲破管道,喷射而出。当时,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,现场温度骤降到-30℃。抢险人员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进泄露仓库堵泄,虽堵泄成功但抢险人员被冻伤。已泄露的500kg液氨经喷水12t后被稀释。这次事件造成百余人氨气中毒(zhòngdú),距离事发地点5米的树木在短短半小时内叶子由绿色变成黄色。(1)从以上报道获得的信息中,你了解到氨气有哪些性质?(至少写出3条)①________________;②__________;③______________。(2)请解释接触液氨可能引起冻伤的原因:_____________________________________________。氨气有刺激性气味(qìwèi)易溶于水有毒性(dúxìnɡ)液氨气化时会吸收大量的热,使温度降低第二十三页,共29页。28.氨气是生产铵态氮肥的主要原料,但一经泄露,危害十分严重三、实验与探究(第29题5分,第30题11分,第31题9分,共25分)29.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题。
(1)图1实验中发生(fāshēng)反应的文字表达式为______________________________________________________。第二十四页,共29页。三、实验与探究(第29题5分,第30题11分,第31题9分,(2)图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为(rènwéi)正确的实验操作顺序是______________(填序号)。(3)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止。(4)对照图2实验,你认为(rènwéi)图1实验有何不足之处?__________________________________________(回答一点即可)。③①②④1图1中实验(shíyàn)比图2中实验(shíyàn)误差大第二十五页,共29页。(2)图2实验的操作步骤如下:③①②④1图1中实验(shíy30.实验室常用下列装置制取和收集氧气,请回答下列问题。
(1)写出编号②所指仪器的名称______________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,可选择________(填字母(zìmǔ))装置组合,该方法制取氧气的文字表达式为_________________________________________。长颈漏斗(lòudǒu)B和C第二十六页,共29页。30.实验室常用下列装置制取和收集氧气,请回答下
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