临床微生物标本的正确采集与运送

临床微生物标本正确采集与运送临床微生物标本1正确的微生物标本采集和运送，是准确的病原学诊断的前提！正确的微生物标本采集和运送，是准确的病原学诊断的前提！2基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查2.在抗菌药物使用前采集标本3.采样时严格执行无菌操作4.采样后立即送检5.棉拭子标本宜用运送培养基6.混有正常菌群污染标本，不可置肉汤培养7.标本容器须灭菌处理，但不得使用消毒剂。8.送检标本应注明来源和检验目的基本原则1.及时采集微生物标本作病原学检查3血培养标本

采集与运送血培养标本

采集与运送4关于血培养怀疑有血液感染时，抽取血培养的次数应是 A1次 B至少2次 C4次 D越多越好如果血培养标本不能及时运送，应暂存何种环境 A4℃B－18℃C室温 D无所谓败血症的血液细菌培养出现阳性结果最快时间是 A<24hB24～48hC48～72hD72～96h败血症病人原始血标本中的细菌浓度可高达 A1～2/10ml，B1～2/ml，C10～20/ml，D>100/ml关于血培养怀疑有血液感染时，抽取血培养的次数应是5你认为对吗？

为了提高病人血培养的阳性率，最好的抽血时间是：A.发热开始时

B.寒战开始时

C.发热最高峰时

D.寒战结束时

E.预计寒战发热前

你认为对吗？

为了提高病人血培养的阳性率，最好的抽血时间是：6血培养的数量研究结果一套血培养的阳性率为65％二套血培养的阳性率为80％三套血培养的阳性率为96％CLSI(药敏试验标准）建议方针对于每位需要血培养的患者需采取2至3套。对于成年患者的血培养，只采单一的血培养是不允许的。因为单一血培养的结果的临床意义很难解释。采血培养后的2至5天内，不需要重复采血培养，因为治疗后的2至5天内血液中的感染细菌不会马上消失。CLSI指南：血培养的原则和流程血培养的数量研究结果CLSI指南：血培养的原则和流程7血培养的采血量对于成年患者，每套血培养瓶推荐的采血量为20至30ml对于婴幼儿患者，采血量不超过患者总血量的1％血培养的采血量对于成年患者，每套血培养瓶推荐的采血量为20至8血培养中需氧瓶与厌氧瓶的分配对于常规的血培养，建议采取包括需氧和厌氧的一套血培养瓶当采血量不能满足推荐的采血量时，首先应进行需氧瓶的培养血培养中需氧瓶与厌氧瓶的分配对于常规的血培养，建议采取包括需9皮肤消毒与污染防治碘酊、次氯酸和洗必泰的消毒效果要好于碘酒碘酊和洗必太的消毒效果大致相当消毒次序消毒皮肤范围皮肤消毒与污染防治碘酊、次氯酸和洗必泰的消毒效果要好于碘酒10标本的运送血培养瓶在采血接种后必须马上送检血培养瓶在采血接种后在室温中不得超过数小时血培养瓶不得在采血接种后放入冰箱或冷冻标本的运送血培养瓶在采血接种后必须马上送检11添加剂（树脂、活性炭、抗凝剂）和无添加剂的血培养瓶相比，拥有添加剂的血培养瓶的阳性率更高含有添加剂的血培养瓶的阳性率更高，但同时污染菌的生长也会更迅速添加剂（树脂、活性炭、抗凝剂）和无添加剂的血培养瓶相比，拥有12常见问题厌氧菌培养有价值吗？真菌培养需要另开单子吗？分枝杆菌培养有专门的培养瓶吗？骨髓培养能增加阳性率吗？开始治疗后，间隔多少长时间复查？常见问题厌氧菌培养有价值吗？13真菌血培养有三种自动化的血培养系统可以进行真菌血培养真菌血培养最好在需氧瓶进行能够中和\灭活抗生素的血培养瓶可以提高真菌的检出率真菌血培养有三种自动化的血培养系统可以进行真菌血培养14婴幼儿的血培养不必像成年患者一样采取2至3套血培养瓶一些研究建议只采取一瓶需氧瓶进行培养对于婴幼儿患者，采血量不超过患者总血量的1％婴幼儿的血培养不必像成年患者一样采取2至3套血培养瓶15特别注意：感染性心内膜炎抽取血培养的时机ABE：必须在根据经验使用抗生素前30分钟之内抽取血培养SBE：(1)在30min-1h之内连续抽取数套血培养;(2)皮肤消毒尤为重要，因为其主要的病原菌为皮肤定植菌如凝固酶阴性的葡萄球菌。必须取自外周静脉而非留置的静脉装置,否则会判有很高的污染风险从而导致错误的心内膜炎结论；抽取血培养的数量最佳的血培养数量不确定，但只抽单瓶血培养是不够的多套血培养可以帮助区别血培养假阳性（如皮肤污染等）建议：起始采集3套血培养，如24小时内仍报告阴性，则继续采集2套血培养，全部培养为5套。特别注意：感染性心内膜炎抽取血培养的时机16痰培养标本

采集与运送痰培养标本

采集与运送17病原体种类繁多而复杂

使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包括放线菌与奴卡菌，厌氧菌与分枝杆菌）真菌（包括肺孢子菌）病毒支原体、衣原体与立克次体原虫寄生虫病原体种类繁多而复杂

使下呼吸道感染病原诊断成为难题细菌（包18我国痰细菌培养现状标本送检率低培养菌检出率极低结果重复性差报告速度慢感染菌与污染菌不易区分药敏结果与治疗反应存在差距我国痰细菌培养现状标本送检率低19关于咳痰标本在抗生素应用前采集痰标本;标本采集后1～2h内必须立即进行实验室处理；咳痰标本应用最早且广泛，但也是最受争议的标本;取标本前应摘去牙托，清洁口腔如刷牙和漱口;深咳，采集标本过程中要有专业的医务人员指导;无痰可用3％～5％NaCl5ml雾吸约5min导痰；也可用物理疗法、体位引流、鼻导管抽吸等法取痰；对于细菌性肺炎，痰标本送检每天1次，连续2～3天。不建议24h内多次采集，除非痰液外观性状出现改变；怀疑分枝杆菌感染者，应连续收集3天清晨痰液送检关于咳痰标本在抗生素应用前采集痰标本;20标本采集方法医师或护士直视下采集标本病人先漱口，去除表面的菌群教育病人深咳，收集从下呼吸道咳出的痰液临床上约半数咳痰标本不合格！咳痰标本标本采集方法咳痰标本21咳痰标本不合格，你退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于10个，应不做或仅在特殊要求时做培养。如做培养，报告中注明“镜检结果表明标本口咽分泌物污染明显”。复旦大学中山医院的做法痰液外观：脓性，粘脓，粘液，水样…..镜检：WBC？，SEC？痰标本质量评价：合格，不理想（建议重送）咳痰标本不合格，你退检吗？如果低倍视野下鳞状上皮细胞大于1022哪些实验室因素，影响检验结果痰标本的洗涤与匀化质量评估（细胞学筛选）接种平板：质量，血、巧克力、麦康凯，选择性培养环境：CO2培养时间：24h，48h菌落观察水平结果报告形式：所有菌种/群（?），半定量哪些实验室因素，影响检验结果痰标本的洗涤与匀化23几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引transtrachealaspiration,TTA经胸壁针刺吸引transthoracicneedleaspiration,TNA经支气管镜采样支气管肺泡灌洗bronchoalveolarlavage,BAL经支气管镜直接吸引防污染样本毛刷protectivespecimenbrush,PSB开胸肺活检open-lungbiopsy，OLB经人工气道吸引分泌物endotrachealaspirates，ETA操作：质量评价与退检，洗涤与消化，(半)定量与增菌培养几种下呼吸道直接采集的标本经气管穿刺吸引transtrach24经人工气道采样导管吸痰（ETA）防污染毛刷(PSB)防污染灌洗(PBAL)经人工气道采样导管吸痰（ETA）25常见问题下呼吸道吸出的痰可以做增菌培养吗？哪些标本可以做厌氧菌培养？常规涂片检查能检出什么？痰真菌培养应该几天出报告？结核快速培养需要另开单子吗？常见问题下呼吸道吸出的痰可以做增菌培养吗？26尿培养标本

采集与运送尿培养标本

采集与运送27临床案例某男，90岁，脑梗后，因咳嗽、发热入院，痰粘咳不出，胸片示两肺纹理增加，尿常规见WBC150。多种抗生素治疗无效，改用头孢他啶和环丙沙星也仍低热。如何诊断和治疗？尿培养：肺克>10万/ml，ESBL临床案例某男，90岁，脑梗后，因咳嗽、发热入院，痰粘咳不出，28你知道吗？尿液通常是无菌的或一过性有少量微生物，但是尿道内或尿道周围皮肤的菌群会污染尿液标本，从而可能导致错误的培养结果。诊断症状明显的病人（如尿急、尿频、尿痛），一份标本就已足够，治疗48-72小时后再采集第二份标本。对于症状不明显的病人，需采集2-3份标本。怀疑肾结核时，应连续3天采集晨尿。多次收集或24小时尿不能用作培养。申请单上必须注明病人症状是否明显，这对于定量培养分析非常重要，尤其只有少量尿液标本。室温都有利于病原菌和污染菌会生长繁殖，因此若30min内不能及时培养尿液则必须冷藏，但也不能超过24小时。你知道吗？尿液通常是无菌的或一过性有少量微生物，但是尿道内或29尿液中段尿导尿管导尿经耻骨上皮肤穿刺采集膀胱内尿液送检标本以晨起第一次尿液为佳不能立即送检者，可暂存4℃冰箱尿液中段尿30清洁中段尿液尽量取早晨第一次尿液弃去开始流出的尿液，以冲刷尿道口的细菌，取能代表膀胱部位病原菌的中段尿清洁中段尿液尽量取早晨第一次尿液31导尿管尿液集尿袋内的尿液不能用作培养；导尿管末端的尿液也不能用于培养，因为很难避免没有尿道菌群污染。除非是流行病学调查，长期留置导管病人常规尿培养没有临床意义，大量病原菌常可在这类病人中检出。留置导管尿液标本常通过专门的采样端口采集，不能把导尿管与尿袋拔开后收集尿液。采样端口用酒精消毒；必要时，可先夹住导尿管但不能超过30分钟；将注射器针头插入采样端口，抽吸出尿液；注入无菌杯或试管中。标记申请单上注明尿液采自留置导尿管。运送30分钟内不能送往实验室，将标本冷藏。实验室没有接收人员时可将标本置于实验室冰箱里。导尿管尿液集尿袋内的尿液不能用作培养；32粪便标本

采集与运送粪便标本

采集与运送33你会选择粪便检验项目吗？粪常规培养：沙门菌，志贺菌粪特殊培养：霍乱与副霍乱菌，弧菌粪真菌培养：价值？粪艰难梭菌培养：不常规进行你会选择粪便检验项目吗？粪常