人教版《道德与法治》九年级上册凝聚法治共识课件共1

课前感悟第一页，编辑于星期一：点五十一分。课前感悟第一页，编辑于星期一：点五十一分。第二页，编辑于星期一：点五十一分。第二页，编辑于星期一：点五十一分。第三页，编辑于星期一：点五十一分。第三页，编辑于星期一：点五十一分。导学指南1.运用批注圈划法快速阅读教材P51-56，找出帮你提高认识的观点。2.你认为刚才的学习过程中，你在哪里有不懂的，提出来共同解决。第四页，编辑于星期一：点五十一分。导学指南1.运用批注圈划法快速阅读教材P51-56，找出帮新课导入板块一：法治政府

文化和旅游部近期组织第三方专业检查员对部分5A级旅游景区的资源保护、游览设施、等方面情况进行了复核检查。根据检查中发现的问题，文化和旅游部决定，对山西省晋中市乔家大院景区予以取消质量等级处理；思考：文化和旅游部属于国家的哪一机关的相关部门？政府部门第五页，编辑于星期一：点五十一分。新课导入板块一：法治政府文化和旅游部近期组织宁宁发现红绿灯坏了。——爸爸想开一家小吃店。——初中生玲玲被父母要求辍学去打工。——壮壮发现有人乱砍滥伐树木。——表哥和女朋友要领结婚证。——探究：政府的作用（1）遇到下面这些情况，应该分别找政府的哪个部门？遇到的情况应该找的政府部门交警部门、路灯管理所食品药品监督管理局、工商局教育局林业局民政局第六页，编辑于星期一：点五十一分。宁宁发现红绿灯坏了。——探究：政府的作用遇到的情况应该找的政政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。1、政府的作用维护社会治安保障义务教育救助流浪乞讨人员第七页，编辑于星期一：点五十一分。政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人

台州市认真贯彻落实政务公开要求，围绕公众关注热点，拓展公开内容，探索公开形式，不断加大政务公开力度，以政务公开助推“最多跑一次”改革，提升群众获得感、幸福感、满意度，取得较好成效。台州市以政务公开助推“最多跑一次”改革成效显著想一想：台州市“最多跑一次”改革，说明了什么道理？探究：政府与人民的关系第八页，编辑于星期一：点五十一分。台州市认真贯彻落实政务公开要求，围绕公众关注热点①政府的权利来源于人民。②政府的宗旨是为人民服务。③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。2、政府和人民的关系〖2019政府工作报告〗第九页，编辑于星期一：点五十一分。①政府的权利来源于人民。2、政府和人民的关系〖2019政府工为人民服务对人民负责维护交通保障义务教育维护治安保障住房李克强总理赶赴灾区关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。第十页，编辑于星期一：点五十一分。为人民服务对人民负责维护交通保障义务教育维护治知识拓展：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。法治政府：按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。依法行政3、法治政府的含义第十一页，编辑于星期一：点五十一分。知识拓展：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康1、地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。2、要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权利。3、核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。4、依法行政的含义第十二页，编辑于星期一：点五十一分。1、地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

假如这些政府部门不认真行使职责，会给我们的生活带来什么影响？小组探究交流：第十三页，编辑于星期一：点五十一分。假如这些政府部门不认真行使职责，会给我们的生活带来什李克强总理提出政府要建立：“三张清单”“权力清单”“责任清单”“负面清单”制度。第十四页，编辑于星期一：点五十一分。李克强总理提出政府要建立：第十四页，编辑于星期一：点五十一法无授权不可为明确政府该做什么法无禁止皆可为明确企业不该干什么法定职责必须为明确政府该怎么管理市场李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？用“清单”明确政府权责，规范政府权力。第十五页，编辑于星期一：点五十一分。法无授权不可为法无禁止皆可为法定职责必须为李克强总理提出政府小组合作探究：说说为促进政府依法行政，政府和公民怎么做？第十六页，编辑于星期一：点五十一分。小组合作探究：说说为促进政府依法行政，政府和公民怎么做？第十政府角度：

要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；

全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

公民角度：公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。5、如何落实政府依法行政？第十七页，编辑于星期一：点五十一分。政府角度：5、如何落实政府依法行政？第十七页，编辑于星期一：依法行政的核心:是规范政府的行政权。

依法行政政府推进政务公开公民也要主动监督防范行政权力滥用，维护人民群众的合法权益，提高政府公信力如何建设法治政府？第十八页，编辑于星期一：点五十一分。依法行政的核心:是规范政府的行政权。依法行政政府推进公民也板块二：厉行法治6、厉行法治如何做？

全面依法治国必须坚持厉行法治，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。坚持厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。第十九页，编辑于星期一：点五十一分。板块二：厉行法治6、厉行法治如何做？全面依法

我是市民监督团请从道德与法律的角度评析新闻中公民的行为。第二十页，编辑于星期一：点五十一分。我是市民监督团请从道德与法律的角度评析新闻中公民的行对于守法，你是怎样理解的？我守法，是因为有法律规定，不能违法。我守法，是因为我害怕，不敢违法。我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。

探究与分享：

现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。法律规范（要求）承担法律责任主动遵守法律内心认同法律厉行法治对公民的要求第二十一页，编辑于星期一：点五十一分。对于守法，你是怎样理解的？我守法，是因为有法律规定，不能违法

范冰冰事件曝光后，无锡市国税局难辞其咎，国税总局对其相关人员进行问责，加大监管力度，敦促其严格执法。热点追踪厉行法治要求政府及其工作人员怎样做？率先守法，做榜样，带动全民守法。第二十二页，编辑于星期一：点五十一分。范冰冰事件曝光后，无锡市国税局难辞其咎，国税总局对其小小辩论会观点一：现代社会，德治发挥的作用大；观点二：现代社会，法治发挥的作用大。要求：1、两组组员分别精炼阐述所选观点，交替进行；2、结尾各组派代表分别做总结发言；3、时间控制在5分钟以内。需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。第二十三页，编辑于星期一：点五十一分。小小辩论会观点一：现代社会，德治发挥的作用大；要求：需要法律①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②现代社会的公民，增强学法尊法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。④厉行法治，需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境，树立法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。⑤法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用7、怎样厉行法治？（措施）第二十四页，编辑于星期一：点五十一分。①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。7、

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域的突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

由此可以看出，法律与道德在治理国家和社会管理方面有什么联系？第二十五页，编辑于星期一：点五十一分。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。8、法治和德治的关系第二十六页，编辑于星期一：点五十一分。①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。8、法治和德治的关思维导图凝聚法治共识法治政府政府的作用厉行法治法治政府的含义如何打造法治政府如何