人教版物理八年级上-课件20

第三节平面镜成像(A案)第四章光现象义务教育教科书物理八年级上册（人教版）第三节平面镜成像(A案)第四章光现象义务教育湖面倒影舞蹈演员对镜练功湖面倒影舞蹈演员对镜练功123镜子中的我是什么样的呢？123镜子中的我是什么样的呢？探究问题像与物大小关系像是正立的？像、物到镜面距离关系像物连线与镜面是否垂直？探究问题像与物大小关系像是正立的？像、物到镜面像物连线与镜面解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？甲ABC

解决方案：找两个大小一样的物体AB，A放在平面镜前成像，B代替“物A”放在后面像的位置进行比较。解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？甲演示：解决问题二：怎样能看到A的像的同时看到后面的B？B演示：解决问题二：怎样能看到A的像的同时看到后面的B？B（物理研究方法：换元法）解决方案既能成像，又能便于透过玻璃板找到像的位置，同时看到替代物。用玻璃板代替平面镜，（物理研究方法：换元法）解决方案平面镜成像特点实验探究：请各小组完成实验。平面镜成像特点实验探究：请各小组完成实验。平面镜成像特点（1）像与物大小相等得出结论:（2）像与物到镜面距离相等（3）像和物连线与镜面垂直（4）平面镜成的是虚像平面镜成像特点（1）像与物大小相等得出结论:（2）像与物到镜P平面镜成像原理P′虚像反馈练习一:见导学提纲P平面镜成像原理P′虚像反馈练习一:见导学提纲新问题从数学观点来看：像和物体与平面镜存在怎样的位置关系？推论：平面镜成像时，像和物关于镜面对称。新问题从数学观点来看：推论：例题：用对称法作出下图中物体在平面镜中所成的像。SS`图1AB图2A`B`反馈练习二:见导学提纲例题：用对称法作出下图中物体在平面镜中所成的像。SS`图1A平面镜的应用潜望镜是利用两个平面镜来改变光路并成像。平面镜的应用潜望镜是利用两个平面镜来改变光路并成像。各种潜望镜反馈练习三:见导学提纲各种潜望镜反馈练习三:见导学提纲搜集实例猜想问题转换与解决实验探究探究过程理论验证得出结论应用提高搜集实例猜想问题转换与解决实验探究探究过程理论验证得出结论应这节课你有哪些收获呢?知识方法这节课你有哪些收获呢?知识方法当堂检测：见导学提纲Soeasy!布置作业课本80页第5题。当堂检测：Soeasy!布置作业1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。18．成功，往往住在失败的隔壁！19生命不是要超越别人，而是要超越自己．20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．３5．为成功找方法，不为失败找借口．３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！３