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文档简介

西师大版五年级语文下册第一单元草原即景西师大版五年级语文下册第一单元草原即景学习目标1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能边读边批边想象，感受草原的美丽与辽阔。学习目标1．认识本课的生字，并会规范、美观地书写。

2．能正业务数据采集转换成财务数据作者简介作者简介关于草原，你了解多少，能将你搜集的资料与大家交流一下吗？关于草原，你了解多少，能将你搜集的资料与大家交流一下吗？袤穗梗桅黝骤驯逍袤穗梗桅塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”？

塔木钦草原过去为什塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？

它多像海呀！塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？它多像海呀！是怎样的一种景象，让作者有了如此的感慨呢？“没有缝隙”“寂静”“广袤”这些词让我们知道了塔木钦草原像海一样辽阔的特点。是怎样的一种景象，让作者有了如此的感慨呢？“没有缝隙”“寂1.把云彩比作雄狮，顷刻间变成煤层，可见云彩的变幻无穷，从而形象地写出了塔木钦草原的无常气候。2.彩云顷刻之间会变成乌云，骤雨之中又透出太阳的亮光。把太阳的一道亮光比作一匹薄纱，由此可见作者观察和描写的细致。1.把云彩比作雄狮，顷刻间变成煤层，可见云彩的变幻无穷，从而3.从“完整”和“虹的两端跟地面衔接”想到草原上的彩虹形成了一道巨门，美丽无比。4.作者把云彩比作肋骨、岛屿、苍松古柏、银鱼，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态。3.从“完整”和“虹的两端跟地面衔接”想到草原上的彩虹形成了5.草原上云彩变幻无穷，骤雨后又出现绮丽的彩虹，雨停之后，云彩又在空气中飘荡，而蓝天下的通天大道，将人们引向又一片草原。由此让我们了解到塔木钦草原是多么美丽、辽阔呀！5.草原上云彩变幻无穷，骤雨后又出现绮丽的彩虹，雨停之后，云小结作者写草原的美丽、辽阔，充分运用比喻句这种修辞手法，形象生动地描写出草原美丽的景色和草原的辽阔。小结作者写草原的美丽、辽阔，充分运用比喻句这种修辞手法，形象同学们，草原真的是美极了、大极了。请同学们想象一下，本文是萧乾爷爷几十年前看到的塔木钦大草原的景象，今天的塔木钦草原又是什么景象呢？请根据你查阅的资料，展开丰富的想象，用精彩的文字描述一下草原的新景象。同学们，草原真的是美极了、大极了。请同学们想象一下，本文是萧谢谢再见谢谢再见2019POWERPOINTSUCCESS2024/4/12019POWERPOINTSUCCESS2024/3/312019THA

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