六年级下册语文课件-古典文学知识：庄子-全国通用-16

第5单元周长第2节长方形周长第5单元周长1复习导入复习导入2复习（1）长方形的四条边有什么特点？（2）相邻的两条边有什么不同？（相对的两条边相等）（一条边长，一条边短）长宽复习（1）长方形的四条边有什么特点？（2）相邻的两条边有什么3长方形周长长方形周长4长方形的周长、正方形的周长长方形的周长、5理解周长什么叫作周长？（封闭的图形一周的长度，是它的周长）理解周长什么叫作周长？（封闭的图形一周的长度，是它的周长）6动手操作（1）动手画一个长方形，并进行测量。动手操作（1）动手画一个长方形，并进行测量。7动手算一算（2）动手算一算长方形的周长。6厘米4厘米动手算一算（2）动手算一算长方形的周长。6厘米4厘米8汇报①6+4+6+4=20（厘米）②6×2=12（厘米），4×2=8（厘米），12+8=20（厘米）③（6+4）×2=20（厘米）汇报①6+4+6+4=20（厘米）②6×2=12（厘米），49计算正方形周长3厘米3厘米计算正方形周长3厘米3厘米10汇报方法一：3+3+3+3=12（厘米）方法二：3×4=12（厘米)汇报方法一：3+3+3+3=12（厘米）方法二：3×4=1211讨论根据我们以上的计算方法，你觉得该如何计算长方形、正方形的周长呢？（1）把它们所有的边都加起来。（2）利用图形的特征计算。长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4讨论根据我们以上的计算方法，你觉得该如何计算长方形、正方形的12解决问题淘气想靠墙围成一个长方形的菜园，长是6米，宽是4米，可以怎样围？需要多长的围栏？如下图：解决问题淘气想靠墙围成一个长方形的菜园，长是6米，宽是4米，13汇报方法一：如图。4+4+6=14（米）4米4米6米汇报方法一：如图。4+4+6=14（米）4米4米6米14汇报方法二：如图。6+6+4=16（米）6米6米4米汇报方法二：如图。6+6+4=16（米）6米6米4米15小结靠墙围成长方形时，墙可以当长方形的长，也可以当长方形的宽，这是两种不同的围法，所用的围栏的长度不同。小结靠墙围成长方形时，墙可以当长方形的长，也可以当长方形的宽16巩固练习巩固练习17六年级下册语文精品课件-古典文学知识：庄子-全国通用-161812厘米12厘米8厘米12厘米12厘米12厘米8厘米12厘米19本课小结本课小结20我们只要知道长方形的长和宽分别是多少，用长加宽乘以2就可以很快地求出长方形的周长。我们只要知道长方形的长和宽分别是多少，用长加宽乘以2就可以很21布置作业布置作业22教材第49页第2，4，5题。教材第49页第2，4，5题。23谢谢观赏谢谢观赏24师：用这些图形你准备怎样拼？①用不同形状来拼行不行？

②都用一种图形来拼，我们拼拼看。

③观察我们用三种不同图形拼的结果，说说你对这三种情况有什么看法，哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小？

总结：圆形最然可以拼，但圆形不能完全将图形的面积覆盖，测量出来的结果会有误差；三角形也在拼的过程中出现了缺漏，测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题，用正方形作为面积单位来测量最合适，通过数小正方形个数就能很清楚的得出面积的大小