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文档简介

爬山虎的脚爬山虎的脚上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。上搭架,下搭架,开黄花,条条青龙藤上挂。丝瓜葡萄丝瓜葡萄叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》(1923年)代表作还有小说集《隔膜》、《火灾》等。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,著名作家、教育加氢精制工段介绍均匀重叠空隙叶柄

触角痕迹逐渐茎上蛟龙占地铺床爬山虎均匀重叠空隙叶柄整体感知课文内容:说说课文都写了爬山虎的哪几个方面?重点介绍了什么?整体感知课文内容:说说课文都写了爬山虎的哪几个

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎刚长出来的叶子是()()

长大了叶子()()()()嫩红的嫩绿的绿得新鲜一顺儿朝下铺得均匀不留空隙刚长出来的叶子是()(它们一顺儿朝下,均匀的铺在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。它们一顺儿朝下,均匀的铺在墙上,没有重叠,也不爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。请同学们边黩读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。分别用“▲”、“_____”“……”画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词语。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细1、爬山虎的脚是怎样爬的呢?边听边画出爬山虎爬的动词。触着墙巴住墙拉一把紧贴墙1、爬山虎的脚是怎样爬的呢?边听边画出爬山虎爬的动词。触着墙小结:原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬,而是长一只脚巴住墙,再爬就再长一只脚,再巴住墙。一直往上长,必须不断长出新脚。所以,叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。爬山虎不只往上爬,还往左边、右边爬,紧紧贴在墙上,爬满整个墙。所以课文写“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的:动作演示。小结:原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬,而是长一只小结:作者按爬山虎的生长顺序来观察,写得有条理;正是作者细心观察,准确地运用了这些动词,才能把爬山虎爬的过程写具体的。小结:作者按爬山虎的生长顺序来观察,写得有条理;正是作者细心刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的,那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢?没触着墙:萎了触着墙:牢固刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的,那总结全文:学完课文,你知道了什么?1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。2、爬山虎是怎样爬的。3、要细心观察、连续观察。4、写植物时要按植物的生长顺序来写。……总结全文:学完课文,你知道了什么?小练笔:细心观察一种植物,抓住它最有特点的地方,注意它的变化,按一定的顺序写下来。小练笔:细心观察一种植物,抓住它最有特点的地方,注意它的变化1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一个或最多两三个中心(所谓“两都”或“三都”)。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学,更有赖司徒确立的办学方向,一开始就使燕京弥漫着浓厚的

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