人教版六年级上-《西江-·夜行黄沙道中》-课件设计

西江月·夜行黄沙道中西江月·夜行黄沙道中1学习目标

1.有感情地朗读这首词，感受词的音韵美。

2.借助资料，联系上下文，想象词中描绘的画面美。

3.通过反复吟诵，品味词的意境美，体会词的情感美。学习目标2

作者卡片

辛弃疾（1140－1207）字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。我国南宋著名的爱国词人。他曾被贬闲居江西上饶多年，对黄沙岭比较熟悉。这首词中有个题目“夜行黄沙道中”，辛弃疾退隐上饶带湖期间，经常行经风景优美的黄沙道中。《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。辛弃疾（1140－1207）字幼安，别号稼轩，历3【读】

1.练习朗读这首词，要求读通顺，读正确。（1）先读一遍，请用“/”给这首词划分节奏，注意不能划破句子。（2）画出词的韵脚（读每句的最后一个字，画出押韵的字）。

读诗词（读通）

(奖励朗读之星☆)

（独立思考，认真自学的，奖励小组一颗星。）【读】1.练习朗读这首词，要求读通顺，读正确。读诗词4

què

xiànquèxiàn5西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾què明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。

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【注释】①黄沙：黄沙岭，在江西上饶西。②“明月”句：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝。”③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社：土地庙。⑤见：xiàn，通“现”，呈现、出现的意思。西江月·夜行黄沙道中△△△△△△【注释】6

2.朗读指导:（《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）配乐范读）（1）自由练读。（2）（展示）齐读。3.在小组内说说这首词的大意。（1）小组内交流（2）小组展示，补充（同桌合作展示）

要求：①一人朗读句子。②另一人翻译：先解释句中重点词语的意思，然后说说整个句子的意思。2.朗读指导:7

感知词的大意：

明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起来，惊动了在树枝上栖息的山鹊飞离枝头。半夜里，清风吹拂，蝉声不断传来。田野间飘着稻花的香气，耳边传来一片蛙声，好像是在诉说丰收的年景，路边纳凉的人们，都在谈论着今年的好收成。乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星星，当词人走到山前时，雨点飘落下来，他知道骤雨将至，想要找个地方避雨。说来也巧，当他急匆匆地转过溪桥时，一眼就看到了他过去曾经见过的那家茅店，依然在土地庙附近的树林边。感知词的大意：明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起8【研】悟诗意（读懂）(奖励合作之星☆☆)

1.自由朗读，想象词中所描绘的画面。

2.交流：把你认为最美的句子美美地读给同桌听，并说说美在哪里。我认为__________写得美，美在__________________。示例：我认为明月别枝惊鹊写得美，美在一个“惊”字写出了月亮出来后，惊动了山鹊飞起来的情景。

要求：先自主学习，再小组交流。一二三四【研】悟诗意（读懂）(奖励合作之星☆☆)1.自由9感悟诗意明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起来，惊动了在枝上栖息的山鹊飞离枝头。半夜里，清风吹拂，蝉声不断传来。读好这句，用舒缓的语气

感悟诗意明月别枝惊鹊，明月渐渐升高了，山10感悟诗意稻花香里说丰年，听取蛙声一片。田野间飘着稻花的香气，耳边传来一片蛙声，好像是在诉说丰收的年景，路边纳凉的人们，都在谈论着今年的好收成。读出词人的喜悦之情

感悟诗意稻花香里说丰年，田野间飘着稻11感悟诗意七八个星天外，两三点雨山前。

乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星星，当词人走到山前时，雨点飘落下来，他知道骤雨将至，想要找个地方避雨。读出作者着急的心情

感悟诗意七八个星天外，两三点雨山前。乌云骤起，12感悟诗意

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。说来也巧，当他急匆匆地转过溪桥时，一眼就看到了他过去曾经见过的那家茅店，依然在土地庙附近的树林边。读出作者突然见到茅店的惊喜之情

感悟诗意旧时茅店社林边，说来也巧，当他13【品】品诗情（读好）

（一）请同学们再有感情地品读一下这首词，抓住相关语句品味一下词中流露出作者怎样的感情？课文描写了哪些自然景物？用圈关键字的方法圈出来。从这些景物中，你体会到了什么？（二）古代的词是可以配乐来唱的，下面让我们走进词的情景中，吟唱《西江月》，感受词的音韵美，体会词的意境美。(奖励智慧之星☆☆☆)

【品】品诗情（读好）（一）请同学们再有感情地品读一下这首14西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾què明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。

用舒缓的语气读

读出喜悦之情读出着急的心情

读出惊喜之情朗读三种境界读通读懂读好西江月·夜行黄沙道中用舒缓的语气读读出喜悦之情读出着急15(1+1主题阅读)

拓展阅读清平乐[yuè]·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚[mèi]好，白发谁家翁媪[ǎo]

？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥[bāo]莲蓬。

思考：这首词表达了作者怎样的情感？

(1+1主题阅读)拓展阅读清平乐[yuè