中考作文专题指导审题课件(共34张)

让我们一起欣赏《文具歌》，看看歌中介绍了哪些新文具。新课导入让我们一起欣赏《文具歌》，看看歌中介绍了哪些新文具。新课导入小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。转笔刀橡皮尺子文具盒铅笔小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面转笔刀橡皮尺子文具盒人教版·一年级下册15文具的家人教版·一年级下册15文具的家新课导入课文范读课后作业我会认自学提示我会写课文解读新课导入课文范读课后作业我会认自学提示我会写课文解读具jù家具丢diū丢脸哪nǎ哪里新xīn新衣服每ｍěi每晚我会认具jù家具丢diū丢脸哪nǎ哪里新xīn新衣服每ｍěi她tā她们些xiē这些仔zǐ仔细检jiǎn安检查chá查阅我会认她tā她们些xiē这些仔zǐ仔细检jiǎn安检查chá查阅具丢哪新每仔她些检查具丢哪新每仔她些检查新书新手新年清新平安平时平常平地这些那些一些哪些新书新手新年清新平安平时平常平地这些那些一些哪些仔细——新——仔细——平平安安——认真旧马虎安安全全近义词反义词仔细——新——仔细——平平安安——认真旧马虎安安全全近义词反文字文学文字文学名次一次名次一次寻找找到寻找平坦平时平坦办法主办办法让座礼让让座书包钱包书包办文平包让次找办文平包让次找课文范读课文范读2.贝贝有哪些文具？自由朗读课文，回答问题。1.“文具的家”是指什么？文具盒铅笔、橡皮、转笔刀自学提示2.贝贝有哪些文具？自由朗读课文，回答问题。1.“文具的家再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。弄丢了文具，心里很失落，好很无奈我会认再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只用了一次，不知妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝__________怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后__________，结果天天_________。不知道乱放丢东西妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”通过妈妈和贝贝的对话描写，你怎么天天丢东西呢？我也不知道。一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教你怎么天天丢东西呢？我也不知道。一年级下册语文课件－15-文妈妈的话是在教贝贝做什么？贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教妈妈的话是在教贝贝做什么？贝贝，你有一个家，每天放学贝贝最终找到了文具的家了吗？文具盒找到了一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教贝贝最终找到了文具的家了吗？文具盒找到了一年级下册语文课件－每天平平安安回家贝贝贝贝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教每天平平安安回家贝贝贝贝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。拟人这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮贝贝最后养成了什么样的好习惯？用完文具后放进文具盒一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教一年级下册语文课件－15-文具的家｜人教贝贝最后养成了什么样的好习惯？用完文具后放进文具盒一年级下册1.抄写今天学习的生字词。2.观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。3.养成自