人教版初中生物七上3-开花和结果-下载-(共37张)

第三节开花和结果人教版初中生物七上3最大的花---大王花最大的花---大王花花中之王---牡丹花花中之王---牡丹花开花时间最短的花---昙花开花时间最短的花---昙花花期最长的花---热带兰花花期最长的花---热带兰花最能耐寒的花---梅花最能耐寒的花---梅花三明市市花---杜鹃花三明市市花---杜鹃花人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页p出淤泥而不染濯清涟而不妖人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)出淤泥而不染濯清涟而不妖人教版初中生物七上3.开花和结果人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页p人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页p花芽人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)花芽人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37花苞人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)花苞人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37开花和传粉人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)开花和传粉人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(花瓣凋落人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)花瓣凋落人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共花瓣全部凋落人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)花瓣全部凋落人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载子房发育人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)子房发育人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共果实人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)果实人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37果实解剖人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)果实解剖人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共为什么开花之后会结出果实？开花和结果有什么关系？?人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)为什么开花之后会结出果实？?人教版初中生物七上3.开花和结任务一：探究花的结构与功能材料用具：桃花、放大镜、刀片、镊子、载玻片、培养皿、解剖盘等方法步骤〈注意：观察活动中要仔细、认真，并做好记录〉

1．由外到内依次观察，对照课本上插图识别花各部分结构，推测各部分的功能。2.纵剖子房，用放大镜观察内部结构。3．选择你喜欢的方式，记录探究结果，可以用文字记录；可以用画图方式记录；还可以设计表格，直接将观察的实物粘贴在表格中。人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)任务一：探究花的结构与功能人教版初中生物七上3.开花和结果4.思考讨论：（1）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构最重要？（2）花的哪一部分将来发育成果实？任务一：探究花的结构与功能人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)4.思考讨论：任务一：探究花的结构与功能人教版初中生物七上探究成果汇报要求：面向大家声音洪亮耐心倾听相互尊重桃花的基本结构人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)探究成果汇报桃花的基本结构人教版初中生物七上3.开花和结果纵切放大子房人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)纵切放大子房人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载子房柱头上的花粉人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)子房柱头上的花粉人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下任务二、描述传粉和受精的过程

自学教材p41“传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”，理解传粉的概念和受精的过程.人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)任务二、描述传粉和受精的过程

自学教材p41“传粉和受精”，风媒花虫媒花人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)风媒花虫媒花人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载传粉和受精人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)传粉和受精人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(子房发育人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)子房发育人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页p雌花（丝瓜）人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)雌花（丝瓜）人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载三、果实和种子的形成

人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)三、果实和种子的形成人教版初中生物七上3.开花和果实的结构果实种子果皮人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)果实的结构果实种子果皮人教版初中生物七上3.开花和结果p

玉米缺粒、向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于什么原因引起的？可以采用什么方法解决？学以致用人工辅助授粉人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)玉米缺粒、向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于什梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

江畔独步寻花杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

晓出净慈寺送林子方

杨万里毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)梅花江畔独步寻花晓出净慈寺送林子方己亥杂诗人教版初中生落红不是无情物，化作春泥更护花。人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)落红不是无情物，化作春泥更护花。人教版初中生物七上3.1、课下请收集有关花的诗词进行研究。2、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。通过本节课的学习，我们对被子植物的一生有了进一步的了解，那么你能不能以桃树为例，把被子植物的一生用图解的形式表示出来？课外探究人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)人教版初中生物七上3.开花和结果ppt下载(共37页ppt)1、课下请收集有关花的诗词进行研究。课外探究人教版初中生物七1.写意画要借“象”表达不可视的“意”，就需要对“象”进行刻画，只是相对于“象”来说，它更重视“意”的表达.

2.中国画中的写意精神是一种文化自觉，这种文化自觉要求画家在画中画出文化，观者欣赏画作时领略的正是这种文化3.中国画把客观物象作为艺术对象来表现，而不是将其作为科学对象来描绘，它传达给观众的是文化的智慧，而非科学的知识4.写意画中的“意”不只是个人的和当下的，还是群体的和历史的；惟其如此，它才能为别人所理解，才能作为文化被后人所传承.

5.虽说“传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能”，但另一方面，作为精神生活方式存在的绘画，其技能并不是不重要.6.经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。7.经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。8.家训和家风有着密切的联系，家庭中的尊长以身作则，同时又教育其他成员循规守矩，久而久之，良好的家风便逐渐形成并延传下来。9.文中有多处文言的表达，这不但使文章在短小的篇幅内具有很大的容量，而且使得文章语言典雅，充溢着传统文化的魅力。10.人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立