中小学学校图书借阅制度范文（三篇）

第页共页中小学学校图书借阅制度范文学校图书借阅制度范文一、制度目的为了充分发挥学校图书的教育和阅读功能，提高学生的阅读水平和综合素质，营造良好的阅读氛围，学校制定了以下图书借阅制度。二、图书借阅范围学校图书馆收藏了丰富的中小学教辅书籍、文学作品、科普读物等，学生可以根据自己的兴趣和需求进行借阅。三、图书借阅条件1.学生持有效学生证方可进行借阅；2.每位学生最多可借阅3本图书，借阅期限为2周，可以续借1次，续借期限为1周；3.图书管理员有权根据实际情况调整借阅数量和借阅期限。四、借阅手续1.学生前往图书馆，在规定时间内进行借阅；2.学生出示有效学生证并填写借阅登记表；3.图书管理员根据借阅登记表查找图书并进行借出。五、图书保管及违约责任1.学生需妥善保管所借图书，保证不损坏、不弄丢；2.如发现图书有损坏或遗失的情况，学生需按照图书原价进行赔偿；3.如借阅期限逾期或拒不归还图书，学生需要按照一定标准支付逾期费用，并暂停借阅资格。六、图书阅览规则1.学生在图书馆内阅读图书时需要保持安静，不得喧哗；2.不得在图书上做任何标记、涂写；3.不得将图书带出图书馆，若需外借需按照借阅流程办理。七、续借及归还1.学生可在借阅期限到期前1天起进行续借，续借次数限一次；2.如其他学生预约了所借图书，借阅期限不得续借；3.归还图书需在规定期限内，如有特殊情况需延期归还，需提前向图书馆提出申请。八、图书馆开放时间1.学生可在正常上课时间及午休时间前往图书馆；2.晚自习时段图书馆正常开放，但需保持安静。九、惩罚措施1.对于违反借阅制度的学生，图书管理员有权采取口头警告、书面警告等措施进行纠正；2.对于恶意损坏图书、拒绝归还图书等严重违规行为，图书管理员有权通报给班主任、学校领导，并根据情节轻重，给予相应的纪律处分。十、其他事项1.图书馆举办的阅读推广活动，学生可根据兴趣参加；2.学生对图书馆的服务有任何意见或建议，可向图书管理员反馈。以上为本次制定的学校图书借阅制度，希望同学们能够遵守并善用学校的图书资源，培养良好的阅读习惯，提高综合素质。同时，学校将不断完善图书借阅服务，为同学们提供更好的阅读环境和更丰富的图书资源。中小学学校图书借阅制度范文（二）第一章总则为了规范中小学图书借阅工作，提高学生的阅读兴趣和素养，教育学生爱读书、读好书，培养学生良好的阅读习惯和自主阅读能力，特制定本制度。第二章借阅范围和条件1.借阅范围：a.中小学学校图书馆馆藏的各类图书b.教师推荐的相关图书c.学校组织的阅读活动图书2.借阅条件：a.学生须持有效学生证前来借书b.教师需使用教师工作证借书c.外借图书由馆员检查后方可借出第三章借阅流程1.学生图书借阅流程：a.学生需到图书馆借阅书籍，选择心仪的图书，并将所要借的图书交给馆员进行借书手续b.馆员核对学生证和所要借阅的图书信息，进行借书登记，并将借书记录填入系统c.学生借书时，如有需要，可向馆员咨询所借图书的相关内容和信息d.学生借书期限为15天，过期未归还的，根据图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利e.学生借书期间，对书籍的损坏需按照图书价值进行赔偿，故意毁坏书籍者还需承担相应的追责责任2.教师图书借阅流程：a.教师需向图书馆提前预约，填写借书申请并提交给馆员进行审核b.经馆员审核通过后，教师到图书馆借阅图书c.教师借书期限为30天，超时未归还的，按照图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利第四章图书馆管理1.图书入库与更新：a.图书馆要定期更新馆藏图书，保持丰富的图书资源b.图书入库前需经过馆员的严格审核和分类整理，并在系统中录入相关信息2.阅览室管理：a.阅览室为学生提供阅读环境和参考资料b.学生进入阅览室前需登记身份信息，离开前需将所阅读的书籍归还到指定地点3.图书借还管理：a.馆员及时更新借书记录和归还记录b.定期通知学生和教师归还多本图书的时限第五章违规与处罚1.学生违规行为包括：a.未携带有效学生证借书b.借书期限逾期未归还c.毁坏图书对于上述违规行为，学生将根据情节轻重分别给予警告、通报批评、限制借阅权、退赔图书和追究法律责任等处罚。2.教师违规行为包括：a.超时归还借阅的图书b.过量借阅图书并滞留不还c.损坏图书未及时赔偿对于上述违规行为，教师将根据情节轻重分别给予批评、限制借阅权、停职、记个人信用等处罚。第六章附则1.学校图书管理委员会负责本制度的解释和修订。2.本制度实施前，需组织相关人员进行培训和宣贯工作。3.本制度自发布之日起正式实施。以上为中小学学校图书借阅制度的一部分，供参考使用。具体制度应根据学校实际情况进行制定。中小学学校图书借阅制度范文（三）第一章总则第一条为了有效管理和利用学校图书资源，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，建立健全中小学图书借阅制度，本制度制定。第二条学校图书借阅制度适用于本校中小学生和教师的图书借阅活动。第三条学校图书借阅制度的宗旨是培养学生良好的阅读习惯，丰富学生的阅读经验，发展学生的阅读能力。第四条学校图书馆是学校图书借阅的主要场所，学校图书馆负责对学校图书资源进行管理和维护。第五条学校图书借阅制度的管理机构为学校图书馆管理委员会。第六条学校图书借阅制度的实施需要保障学生和教师的合法权益，保护图书资源不受损坏。第七条学校图书借阅制度的具体实施细则由学校图书馆管理委员会制定并经校长批准后生效。第二章学生图书借阅第八条学生可以通过学校图书馆借阅自主选择的图书。第九条学生想要借阅图书，需在学校图书馆办理借书证。第十条借书证有效期为一学年，需要在每年开学前重新办理。第十一条学生借书流程如下：（一）选择目标图书（二）将借书证和目标图书交给图书馆工作人员办理借阅手续（三）领取借书凭证，将借书凭证带走（四）按照借书凭证上的归还日期归还图书第十二条学生借书的数量和借阅期限如下：（一）小学阶段：每次最多借阅5本书，借阅期限为15天（二）初中阶段：每次最多借阅8本书，借阅期限为30天（三）高中阶段：每次最多借阅10本书，借阅期限为30天第十三条学生借书期满后，如需续借，可以在归还日期前提出续借申请。每次续借最多可延长借书期15天，但续借次数不得超过两次。第十四条学生借书期满未及时归还的，学校将暂停其借阅资格，直至归还图书并缴纳相应的逾期费用。第十五条学生借阅图书的损坏和丢失，需要根据图书馆规定进行赔偿。第三章教师图书借阅第十六条教师可以通过学校图书馆借阅自主选择的图书。第十七条教师借书流程如下：（一）选择目标图书（二）将工作证和目标图书交给图书馆工作人员办理借阅手续（三）领取借书凭证，将借书凭证带走（四）按照借书凭证上的归还日期归还图书第十八条教师借书数量和借阅期限如下：（一）小学教师：每次最多借阅10本书，借阅期限为30天（二）初中教师：每次最多借阅15本书，借阅期限为30天（三）高中教师：每次最多借阅20本书，借阅期限为30天第十九条教师借书期满后，如需续借，可以在归还日期前提出续借申请。每次续借最多可延长借书期30天，但续借次数不得超过两次。第二十条教师借书期满未及时归还的，学校将暂停其借阅资格，直至归还图书并缴纳相应的逾期费用。第二十一条教师借阅图书的损坏和丢失，需要根据图书馆规定进行赔偿。第四章图书馆管理第二十二条图书馆开放时间为每周一至周五的上午8:00至11:30，下午1:30至5:00。第二十三条学校图书馆管理委员会负责对图书馆的日常管理和维护。第二十四条图书馆工作人员负责借阅手续的办理，图书的整理和维护，以及图书馆的安全监管。第二十五条学校图书馆每学期举办一次读书分享会，鼓励学生和教师分享阅读心得和推荐好书。第二十六条图书馆需要定