九年级美术下册第2课用雕塑记录时光课件2湘美版_第1页
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用雕塑记录时光1用雕塑记录时光1第一学时教学目标：

1：通过学习，提高对日常生活的观察能力和对生活美的感受能力；2：能够模仿优秀雕塑作品，提高立体造型能力与表现技巧。2第一学时2这样的小泥人你做过吗？返回3这样的小泥人你做过吗？返回3对比找差距返回4对比找差距返回4

人物动态、神态夸张，形象幽默诙谐，生动传神。《说唱俑》东汉动态与神态的把握是塑造生动人物形象的关键。返回5人物动态、神态夸张，形象幽默诙谐，生动传神这组雕塑表现了什么主题？返回6这组雕塑表现了什么主题？返回6练习1：

请以“清晨”为主题，用陶泥捏塑一个人物动态。返回7练习1：返回7清晨中的人们返回8清晨中的人们返回8返回9返回9塑大形边推边捏塑注意比例返回10塑大形边推边捏塑注意比例返回10返回11返回11动态变化

人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。

返回12动态变化人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。练习1：

请以《清晨》为题，用陶泥捏塑一个人物动态。返回13练习1：返回13泥塑工具返回14泥塑工具返回14神态与细节塑造返回15神态与细节塑造返回15技法分析返回16技法分析返回16塑大型1人物泥塑制作步骤抓动态2补细节4塑神态3返回17塑大型1人物泥塑制作步骤抓动态2补细节4塑神态3返回17练习2：请在“练习1”的基础上进一步塑造出人物的神态及细节部分，完成作品。返回18练习2：返回18练习2：

请在“练习1”的基

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