人教部编版四季第二课时

4.四季第2课时统编版语文一年级（上）4.四季第2课时统编版语文一年级（上）1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点）2.仿照课文说话。（难点）1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点）草芽________尖尖荷叶________圆圆谷穗________弯弯雪人大肚子_______一挺草芽________尖尖荷叶________圆圆谷穗____齐读第一段，想一想，写了什么？春天已经到来。草芽会说话吗？不会拟人

cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō：“wǒshìchūntiān。”

草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。”齐读第一段，想一想，写了什么？春天已经到来。草芽会说话吗？不蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小资料拟人拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例如草芽说……/荷叶说……/谷穗说……____________________________________

____________________________________蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小资料拟人拟人修辞方法，就是把事物人格百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？héyèyuányuán，tāduìqīnɡwāshuō：“wǒshìxiàtiān。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……齐读第二段，想一想，荷叶为什齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？因为秋天谷穗才成熟。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”谷穗为什么弯着腰？谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？因为秋天谷穗堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯……齐读第四段，想一想，雪人为什么说“他”就是冬天？因为冬天才下雪。xuěréndàdùziyìtǐnɡ，tāwánpídeshuō：“wǒjiùshìdōnɡtiān。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”你为什么喜欢冬天？堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯……齐读第四段，想一想，雪人为竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草地（）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开心地（）玩耍（wánshuǎ）。齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。雪人大肚子_______héyèyuányuán，tāduìqīnɡwāshuō：“wǒshìxiàtiān。荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？草地（）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开心地（）玩耍（wánshuǎ）。说：“（）”你还从哪些地方知道夏天来了？huìchónɡchūnjiānɡwǎnjǐnɡɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。造句：青蛙是人类的好朋友。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯……ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春夏秋冬草芽（cǎoyá）：春天刚刚发芽的小草。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。（拟人）词语理解竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草芽（cǎoyá）：春天青蛙（qīnɡwā）：两栖动物。吃田间害虫。造句：青蛙是人类的好朋友。词语理解青蛙（qīnɡwā）：造句：青蛙是人类的好朋友。词语理解蜜蜂（），他对（）说：“（）”嗡嗡花朵我来采蜜。（）（），他对（）说：“（）”小鸟喳喳我会唱歌。大树我会说蜜蜂（），他对（）嗡嗡花朵我来采蜜春天草芽尖尖四季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子美丽板书设计春天草芽尖尖四季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子美统编版语文一年级（上）草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？草芽（cǎoyá）：春天刚刚发芽的小草。统编版语文一年级（上）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。雪人大肚子_______ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。jiānɡxuě读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（）（），他对（）说：“（）”qiānshānniǎofēijué，wànjìnɡrénzōnɡmiè。zhúwàitáohuāsānliǎnɡzhī，chūnjiānɡshuǐnuǎnyāxiānzhī。拟人拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。zhúwàitáohuāsānliǎnɡzhī，chūnjiānɡshuǐnuǎnyāxiānzhī。鲜花朵朵,他对太阳说：“我是夏天。读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。例如草芽说……/荷叶说……/谷穗说……谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。雪人大肚子_______读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！统编版语文一年级（上）读完这首诗歌，我感受到了春、夏春夏秋冬雪人谷穗荷叶草芽连一连春夏秋冬雪人

草地（

）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开心地（

）玩耍（wánshuǎ）。dedì我会读草地（）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开鲜花朵朵,他对太阳说：“我是夏天。”草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。”争当小诗人鲜花朵朵,他对太阳说：“我是夏天。”草芽尖尖,他对小鸟说竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景(宋)苏轼huìchónɡchūnjiānɡwǎnjǐnɡzhúwàitáohuāsānliǎnɡzhī，chūnjiānɡshuǐnuǎnyāxiānzhī。lóuhāomǎndìlúyáduǎn，zhènɡshìhétúnyùshànɡshí。竹外桃花三两枝，