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第二十七章相似位似第1课时位似图形的概念及画法第二十七章相似位似第1课时位似图形的概念及画1会画位似图形,能够根据位似比的大小把一个图形放大或缩小.(难点)学习目标12理解位似图形的概念,理解位似变化是特殊的相似变化.(重点)会画位似图形,能够根据位似比的大小把一个图形放大或缩小.(难2图片引入新课导入在日常生活中,经常遇到一些把图形放大或缩小,但是图形的形状不改变的情形.观察下面的图形,它们有哪些相似点?图片引入新课导入在日常生活中,经常遇到一些把图3知识讲解★位似图形的概念问题:下面两个多边形相似,将两个图形的顶点相连,观察发现连结的直线相交于点O.
有什么关系?ABCDEE'D'C'B'A'O知识讲解★位似图形的概念问题:下面两个多边形相似,将两个4
两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,我们就把这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做位似中心.归纳:人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点
人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件
人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概例1请指出下列图形那些是位似图形?并指出位似图形图的位似中心?oP
方法技巧:
判断两个图形是不是位似图形,需要从两方面去考察:一是这两个图形是相似的,二是要有特殊的位置关系,即每组对应点所在的直线都经过同一点.人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件例1请指出下列图形那些是位似图形?并指出位似图形图的位似★位似图形的性质从左图中我们可以看到,△OAB∽△OA′B′,则,AB∥A′B′.右图呢?你得到了什么?ABECDOA′B′C′D′E′ABCOA′B′C′人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件★位似图形的性质从左图中我们可以看到,△O
归纳:4.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.1.位似图形的对应角相等,对应边成比例,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方;
2.位似图形的对应点的连线相交于一点,即经过位似中心;3.位似图形的对应边互相平行或在同一条直线上;人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件归纳:4.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之
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人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概
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人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概★位似图形的画法
例3
如图,已知△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使其与△ABC位似,且位似比为2.解:画射线OA、OB、OC;在射线OA、OB、OC上分别取点D、E、F,使OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC;顺次连结D、E、F,使△DEF与△ABC位似,相似比为2.想一想:你还有其他的画法吗?ABCFEDO人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件★位似图形的画法例3如图,已知△ABC,以点O为位似思考:上面点O取在两个三角形的同侧,如果点O在两个三角形之间呢?能不能画出这时的图形?人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件思考:上面点O取在两个三角形的同侧,如果点O在两个三角形解:画射线OA、OB、OC;沿着射线OA、OB、OC反方向上分别取点D、E、F,OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC;顺次连结D、E、F,使△DEF与△ABC位似,相似比为2.ABCOEFD人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件解:画射线OA、OB、OC;ABCOEFD人教版九年级下册画位似图形的一般步骤:归纳:(1)确定位似中心;(2)分别连接位似中心和能代表原图的关键点并延长;(3)根据相似比,确定能代表所画的位似图形的关键点;(4)按照原图的形状,顺次连接上述各点,得到放大或缩小后的图形.人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件画位似图形的一般步骤:归纳:(1)确定位似中心;人教版九随堂训练两个位似图形中的对应角____,对应线段_____,对应顶点的连线必经过_______.2.位似图形上某一对对应点到位似中心的距离分别为5和10,则它们的位似比为___.相等成比例位似中心1:2
1:16人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件随堂训练两个位似图形中的对应角____,对应线段___164.已知边长为1的正方形ABCD,以它的两条对角线的交点为位似中心,画一个边长为2且与它位似的正方形.ABCDEHGFO解:画射线OA、OB、OC、OD;在射线OA、OB、OC、OD上分别取点D、E、F,使OE=2OA,OF=2OB,OG=2OC,OH=2OD;顺次连结E、F、G、H,使正方形ABCD与正方形EFGH位似,相位似比为1:人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件4.已知边长为1的正方形ABCD,以它的两条对角线的交点为位175.如图所示,四边形ABCD的一个位似图形是四边形A′B′C′D′,且A,B,C,D的对应点分别是A′,B′,C′,D′.图中给出了AB的对应边A′B′所在的位置,请把四边形A′B′C′D′其余部分补画上.解:(1)连接AA′,BB′,相交于点O,则点O
为位似中心;(2)作射线CO,DO
;(3)分别过点A′,B′作A′D′∥AD交射线DO
于点D′,B′C′∥BC
交射线CO于点C′
;(4)连接C′D′,四边形A′B′C′D′即为所要画的图形(如图
所示).人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件5.如图所示,四边形ABCD的一个位似图形是四边形A′B′18课堂小结位似图形的概念及画法定义性质作位似图形:关键是确定位似中心、相似比和找关键点的对应点.①两个图形相似.②对应点的连线相交于一点,对应边互相平行或在同一直线上.③任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.画法两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,我们就把这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做位似中心.人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件课堂小结位似图形的概念定义性质作位似图形:关键是确定位似中心19再见人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的概念及画法课件再见人教版九年级下册27.3位似第1课时位似图形的201、在困境中时刻把握好的机遇的才能。我在想,假如这个打算是我往履行那结果必定失败,由于我在作决策以前会把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作为支撑影片的基本骨架,在影片中发挥着不可替代的作用,也是影片的灵魂,阿甘是影片中的主人公,是支撑起整个故事的重要人物,也是给人最大启示的人物。3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗,直到这一目标的完成,又或是新的目标的出现。4、让学生有个整体感知的过程。虽然这节课只教学做好事的部分
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