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文档简介
教育学课外教育活动教育学课外教育活动1课堂教学有何优点与缺点?课堂教学有何优点与缺点?21、有利于提高教学效率;2、有利于发挥教师的主导作用;3、有利于发挥学生集体的教育作用。1、不利于照顾学生的个别差异;2、不利于培养学生探索精神、创造能力和实际操作能力。1、有利于提高教学效率;1、不利于照顾学生的个别差异;3课外教育活动是指在课堂教学之外有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。课外教育活动是指在课堂教学之外有目的、有计划地组织学生参加的4课外教育活动的特点1)从活动性质来说,课外教育活动具有自愿性与选择性;2)从活动内容来说,课外教育活动具有伸缩性和广泛性;3)从活动形式来说,课外教育活动具有灵活性和多样性;4)从活动方法来说,学生在课外活动中具有独立性和自主性。课外教育活动的特点1)从活动性质来说,5课外教育活动的意义实现全面发展教育目的的重要途径;课堂教学的必要补充;学生精神生活的重要组成部分。课外教育活动的意义实现全面发展教育目的的重要途径;6生动有效地对学生进行思想品德教育;帮助学生掌握新知识,有利于发展学生的智能;培养学生审美能力。生动有效地对学生进行思想品德教育;7前苏联教育家苏霍姆林斯基:下午不能进行紧张的脑力劳动,并非为了完全摆脱智力劳动,而正是为了使学生过上有意义的丰富多彩的精神生活。只有当孩子每天按自己的意愿使用5—7小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论全面发展,谈论培养素质、爱好和天赋才能,只不过是一些空话而已。”前苏联教育家苏霍姆林斯基:81、在传递知识上的补充;2、在培养学生能力上的补充;3、在学生个性发展上作了补充。1、在传递知识上的补充;9课外教育活动的任务巩固、扩大、加深课堂知识;发展智力,培养独立工作能力和创造才能;培养、发展兴趣、爱好、特长;提高思想素质、培养道德品质;促进身心健康。课外教育活动的任务巩固、扩大、加深课堂知识;10课外活动的基本内容学科兴趣活动;科学技术活动;思想政治教育活动;文学艺术活动;体育活动;社会公益劳动。课外活动的基本内容学科兴趣活动;11课外教育活动的组织形式
群众性活动(普及型)
小组活动(提高型)个人活动课外教育活动的组织形式12
群众性活动---最常见的形式
1、参与人数多;基本特点:2、影响广。具体形式:报告、座谈;集会(庆祝会、纪念会);
竞赛;参观、访问、旅行;文娱体育活动;社团、协会活动;墙报、黑板报;社会公益活动。群众性活动---最常见的形式13
小组活动
小型分散,灵活多样;特点适宜发展学生兴趣、爱好、特长。具体形式:学科小组、科技小组、艺术小组、体育小组小组活动小型分散,14课外教育活动的基本要求1.要有明确的目的性和计划性;2.符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣特长;3.活动丰富多彩,富有吸引力,尽可能面向全体学生;4.充分发挥学生集体和个人的主动性、独立性和创造性。5、开展课外活动要因地、因校制宜;6、争取学校、家庭、社会多方面的支持与配合。课外教育活动的基本要求1.要有明确的目的性和计划性;15
韶关学院学生课外活动情况调查
韶关学院学生课外活动情况调查16七嘴八舌:
谈谈你在大学里(或中小学)经历过的课外活动中印象最深的,它的形式、内容和过程如何,对你产生的影响怎样。
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