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用数对确定位置青岛书院路小学义务教育课程标准实验教材1人教版语文九下《那树》课件52人教版语文九下《那树》课件53人教版语文九下《那树》课件54第列1第列2第列5第列4第列3第列6小强第列1第列2第列5第列4第5第列1第列2第列5第列4第列3第列6小强第行1第行2第行3第行4第行5小强第列1第列2第列5第列4第6第列1第列2第列5第列4第列3第列6第行1第行2第行3第行4第行5小强（3，2）小刚（4，3）小亮小强（2，4）（1，1）小军（5，4）小丽第列1第列2第列5第列4第7

(2,1)(x,y)(2,2)(2,y)(x,2)你有什么发现？(2,1)(x,y)(2,28第列1第列2第列5第列4第列3第列6第行1第行2第行3第行4第行50（3，2）小强（1，1）小军（5，4）小丽第列1第列2第列5第列4第9笛卡尔（1596—1650）法国哲学家、数学家、物理学家

传说有一天，笛卡尔生病卧床，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”启发了他，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置可以用两个数来表示；同样，用一对数就可以表示平面上的一个点。这样就产生了数对。笛卡尔（1596—1650）10猜一猜：小动物在哪？小狗（3,3）小鸡（2,2）小鸭（a,4）小猫（a，b）猜一猜：小动物在哪？小狗（3,3）小鸡（2,2）小鸭（a,411(3,4)(7,6)(5,2)学校诊所(3,4)(7,6)(5,2)学校诊所12123456012345678B（3，2）A（6，7）c（9，2）78910123456012345678B（3，213国际象棋中…国际象棋中…14国际象棋中…国际象棋中…15经线和纬线青岛地理位置约为东经120°北纬35°经线和纬线青岛地理位置约为东经120°北纬35°16人教版语文九下《那树》课件517飞机座位…飞机座位…18火车座位…火车座位…19车票中…车票中…20飞机票中…飞机票中…21住宅中…住宅中…22住宅中…住宅中…23中药柜中…中药柜中…24中药柜中…中药柜中…25瓷砖中…瓷砖中…26瓷砖中…瓷砖中…27报箱中…报箱中…28报箱中…报箱中…29大型节目的排练中…大型节目的排练中…30大型节目的排练中…大型节目的排练中…31人教版语文九下《那树》课件532人教版语文九下《那树》课件533012341234565小强（3，2）012341234565小强（3，2）34人教版语文九下《那树》课件53531425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x横轴y纵轴·B·A·D·C坐标

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