九年级物理上册第5章-欧姆定律-第2节-测量电阻课件-新版教科版1

语文五年级上册桂花雨第一页，共23页。语文五年级上册桂花雨第一页，共23页。1

同学们，我们学过李白的诗《静夜思》，我们知道这首诗描写的是诗人通过“月”这件事物来表达思乡之情。是啊，人们往往把思乡之情寄托于一件事物，今天，我们就看看作者琦君是怎样把思乡之情寄托于“桂花雨”的吧！第二页，共23页。同学们，我们学过李白的诗《静夜思》，我们知道2

琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。第三页，共23页。琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温3字词乐园自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。第四页，共23页。字词乐园自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。第4字词乐园兰婆糕懂饼浸缠茶箩捡第五页，共23页。字词乐园兰婆糕懂饼浸缠茶箩捡第五页，共23页。5字词乐园懂左右结构。字义：了解，明白。“憧”，组词：懂事、懂得。兰上下结构，字义：①兰花，草本植物，丛生，叶细长，花味清香。②兰草，草本植物。
“羊”，组词：兰花、木兰。dǒnglán丷忄董三第六页，共23页。字词乐园懂左右结构。字义：了解，明白。“憧”，组词：懂事、懂6字词乐园箩上下结构。字义：用竹子编的底方上圆的器具。“萝”，组词：箩筐、竹箩。婆上下结构，字义：年老的妇人。
“姿”，组词：婆婆、外婆。luópó波⺮罗女第七页，共23页。字词乐园箩上下结构。字义：用竹子编的底方上圆的器具。“萝”，7字词乐园糕左右结构。字义：用来粉或面粉等掺和其他材料做成的食品。
“羔”，组词：雪糕、糕点。饼左右结构，字义：①扁圆形的面制食品。②像饼的东西。“拼”，组词：饼干、馅饼。gāobǐng饣米羔并第八页，共23页。字词乐园糕左右结构。字义：用来粉或面粉等掺和其他材料做成的食8字词乐园浸左右结构。字义：①泡，使渗透。②逐渐。“侵”，组词：沉浸、浸泡。缠左右结构，字义：①绕，围绕。②搅扰。
“厘”，组词：缠绵、缠绕。jìnchán纟氵彐里第九页，共23页。字词乐园浸左右结构。字义：①泡，使渗透。②逐渐。“侵”，组词9字词乐园茶上下结构。字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白色。②用茶叶湖成的饮料。
“荼”，组词：茶叶、茶水。chá艹朩捡左右结构。字义：拾取。
“检”，组词：捡拾、捡漏。jiǎn扌佥第十页，共23页。字词乐园茶上下结构。字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白10字词乐园杭左右结构。字义：杭州，地名，在浙
江省
。
“抗”，组词：杭州、苏杭。háng木亢第十一页，共23页。字词乐园杭左右结构。字义：杭州，地名，在浙
江省
。
“抗”11字词乐园鲜xiǎnxiān新鲜鲜有盛chéngshèng盛开盛放这种鲜见的植物竟开出了如此鲜艳的花。
第十二页，共23页。字词乐园鲜xiǎnxiān新鲜鲜有盛chéngshèng盛开12字词乐园指出来使人知道;点明。指指点点：姿态：造句：姿态万
千的牡丹花吸引了成千上万的游客。迷人：使人陶醉;使人迷恋。造句：我练书法的时候，爸爸总会在
一旁指指点点。姿势;样儿。造句：雪后的北国呈现出一片银装素裹的迷人景色。第十三页，共23页。字词乐园指出来使人知道;点明。指指点点：姿态：造句：姿态万
13字词乐园取得成熟的农作物。收获：台风：纷纷：（许多人或事物）接二连三地。
文中指桂花往下落的样子。造句：农民在春天播种，在秋天收获。发生在太平洋西部海洋和南海
海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。造句：秋风吹来，树
上的黄叶纷纷飘落。
第十四页，共23页。字词乐园取得成熟的农作物。收获：台风：纷纷：（许多人或事物）14我爱阅读再读课文，体会作者通过“桂花雨”表达对家乡的思念之情。边读边思考：课文写了哪些事？主要写了一件什么事？我们可以把课文分成几部分？第十五页，共23页。我爱阅读再读课文，体会作者通过“桂花雨”表达对家乡的思念之情15我爱阅读要想整体把握一篇文章，我们首先要把握这篇文章的结构。这篇文章可以分为三部分。课文主要写了“摇桂花”这件事。第十六页，共23页。我爱阅读要想整体把握一篇文章，我们首先要把握这篇文章的结构。16我爱阅读第一部分（第1、2自然段）写“我”最喜欢桂花，因为它有着迷人
的香气。
第二部分（第3-6自然段）写“我”童年时代与桂花有关的一些
事情，表现了桂花给“我”的童年生活带来的欢乐与喜悦。第三部分（第7、8自然段）写“我”离开家乡到杭州后，常常去赏
桂花，给母亲带桂花，并时常想起故乡童年时代的“摇花乐"
和桂花雨。
第十七页，共23页。我爱阅读第一部分（第1、2自然段）写“我”最喜欢桂花，因为它17知识拓展桂花又叫木樨。秋季开花，花朵为黄色或黄白色，芳香四溢。原产中国，常
见的有金桂（丹桂，花橙黄色）、银桂（花黄白色）和四季桂等，为珍贵的观赏芳香植
物。花可提取芳香油或用作食品、糖果等的香料。
第十八页，共23页。知识拓展桂花又叫木樨。秋季开花，花朵为黄色或黄白色，芳香四18知识拓展
★学方法
寄情于事是一种把感情寄托在叙事之中的
抒情方式。如，本文把思乡的情怀寄托在作者
对童年的“摇花乐”和“桂花雨”的回忆之中，让
人能感受到作者那种深深的思乡之情。
★记方法
1.不能单纯地叙事，要把感情自然地融入
叙事当中。2.在叙事中可以运用一两句话将自己的感
情含蓄地表达出来。


★用方法
我们在习作中也可以运用这种方法。如，
写自己对好朋友的思念之情时，可以把这种感
情融入和好朋友在一起玩耍的回忆中去。

寄情于事第十九页，共23页。知识拓展
★学方法
寄情于事第十九页，共23页。19是啊，人们往往把思乡之情寄托于一件事物，今天，我们就看看作者琦君是怎样把思乡之情寄托于“桂花雨”的吧！课文主要写了“摇桂花”这件事。“憧”，组词：懂事、懂得。（）落下来（）地摇这种鲜见的植物竟开出了如此鲜艳的花。桂花（）欣赏（）第三部分（第7、8自然段）文中指桂花往下落的样子。“侵”，组词：沉浸、浸泡。字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白色。文中指桂花往下落的样子。第二部分（第3-6自然段）“姿”，组词：婆婆、外婆。“憧”，组词：懂事、懂得。如，
写自己对好朋友的思念之情时，可以把这种感
情融入和好朋友在一起玩耍的回忆中去。bùdǒngmùlángāobǐngchénjìnchánràocháyè在叙事中可以运用一两句话将自己的感
情含蓄地表达出来。上下结构，字义：①兰花，草本植物，丛生，叶细长，花味清香。发生在太平洋西部海洋和南海
海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。桂花（）欣赏（）课堂演练选择正确的读音或生字。（箩

罗

萝）筐

（箩

罗

萝）卜新鲜（xiān

xiǎn）

√√√第二十页，共23页。是啊，人们往往把思乡之情寄托于一件事物，今天，我们就看看作者20看拼音写词语。

bùdǒng

mùlángāobǐngchénjìnchánràocháyè

课堂演练不懂木兰

糕饼

沉浸

缠绕

茶叶

第二十一页，共23页。看拼音写词语。

课堂演练不懂木兰糕饼沉浸缠绕茶叶21文中指桂花往下落的样子。字义：用来粉或面粉等掺和其他材料做成的食品。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。第二十一页，共23页。“检”，组词：捡拾、捡漏。自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。造句：秋风吹来，树
上的黄叶纷纷飘落。在叙事中可以运用一两句话将自己的感
情含蓄地表达出来。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。选择正确的读音或生字。“憧”，组词：懂事、懂得。这种鲜见的植物竟开出了如此鲜艳的花。课文主要写了“摇桂花”这件事。第一部分（第1、2自然段）字义：用来粉或面粉等掺和其他材料做成的食品。字义：用竹子编的底方上圆的器具。bùdǒngmùlángāobǐngchénjìnchánràocháyè第一部分（第1、2自然段）要想整体把握一篇文章，我们首先要把握这篇文章的结构。“厘”，组词：缠绵、缠绕。在括号内填上恰当的词。桂花（

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欣赏（

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