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文档简介
课件名称:方程的意义教材版本:冀教版小学五年级数学上册第八单元使用目的:制作使用本课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。在教学中激发学生的学习兴趣,变抽象为形象,化繁为简,发挥学生的学习主动性、积极性和创造性。设计思路:根据学习的内容,本节课的教学以观察、思考、交流、理解为主。课的开始出示课件,猜谜语引入,激发学生的学习兴趣,然后通过课件演示,天平从不平衡到平衡,创设情境,思考交流、反馈习题等。加深了学生对概念和知识的记忆,提高了教学效果。用后反思:多媒体课件是为课上教学的内容服务的,因此制作时,我没有追求繁杂,而是贴近教学内容,交互使用简单入手。本着引起学生直观感悟与联想,优化课堂结构、提高课堂效率这些方面着想的。使用时,由于注意视频、图片和文字的有机配合,给了学生形象直观的感受,营造了良好的课堂教学气氛,学生学习兴趣极高,教学效果良好。课件名称:方程的意义1方程的意义方程的意义2谜语导入了解天平古怪老汉,身上挑担,为人正直,偏心不干
【猜用品】天平谜语导入了解天平古怪老汉,身上挑担,天平3天平说一说你对天平的了解。天平说一说你对天平的了解。4左边有两个50g。天平保持平衡。50+50=100这是一个等式。.1创设情境左边有两个50g。天平保持平衡。50+50=100这是一个等52
正好平衡。
空杯子重100g。创设情境2正好平衡。空杯子重100g。创设情境6100g一杯水有多重?如果水重xg,杯子和水共重……3创设情境100g一杯水有多重?如果水重xg,杯子和水共重……3创设7200g300g
哪边重些?100+
x>200100+
x<3004创设情境200g300g哪边重些?100+x>200100+8100g100g50g加满水,水重x克。5创设情境100g100g50g加满水,水重x克。5创设情境9平衡了!50g100g100g加满水,水重x克。用式子怎样表示呢???创设情境平衡了!50g100g100g加满水,水重x克。用式子怎样表10250g平衡了!用式子表示为:100+x=250创设情境250g平衡了!用式子表示为:100+x=250创设11x元x元x元2.4元3x=2.4
像100+x=250,3x=2.4……这样,含有未知数的等式就是方程。x元x元x元2.4元3x=2.4像100+x=12
下面哪些是方程?哪些不是方程?
①35-x=12()
⑥0.49÷x=7()
②y+24()⑦35+65=100()
③5x+32=47
()⑧x-14>72()
④28<16+14()⑨9b-3=60()
⑤6(a+2)=42()
⑩
x+y=70()组间交流全班展示
同学们,试着写出各种各样的方程吧,写出来后小组之间交流评判?再在全班展示!下面哪些是方程?哪些不是方程?组间交流全班展示13你能自己写出一些方程吗?
x+5=185x=306(x−2)=24
x+x+x+x=18x÷4=6(x+4)÷2=248−x=33x+6=12x+y=5让我们一起读读吧你能自己写出一些方程吗?x+5=18x+x+x+x14
下面哪些是方程?哪些不是方程?
①35-x=12()
⑥0.49÷x=7()
②y+24()⑦35+65=100()
③5x+32=47
()⑧x-14>72()
④28<16+14()⑨9b-3=60()
⑤6(a+2)=42()
⑩
x+y=70()交流总结小结:要使一个式子成为方程需要具备哪些条件?一要是等式,二要含有未知数(及字母)这也是判断一个式子是不是方程的依据。下面哪些是方程?哪些不是方程?交流总结小结:要使一15下面那些式子是方程?35+65=100
x-14>72y+24
5x+32=4728<16+14
6(a+2)=42√√反馈练习下面那些式子是方程?√√反馈练习16用方程表示下面的数量关系。X50XX73166X+73=1662X=50反馈练习用方程表示下面的数量关系。X50XX73166X+7317
“方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?哪一个小组能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?小组讨论小组讨论18
方程与等式之间的关系等式方程方程与等式之间的关系等式方19方程一定是等式;
但等式不一定是方程。
也可以这样说:方程一定是等式;
但等式不一定是方程。
也可以这样说:20回顾整理反思提升
同学们,通过今天的学习你有什么收获呢?作业:完成练习十四1—3小题回顾整理反思提升同学们,通过今天的学习你有作21谢谢谢谢223.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。1、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。2、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。1、一切推理都必须从观察与实验中得来。10、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。4、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。5、自信,是无尽智慧的凝聚,平淡,是成功路上的驿站。9、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。27、牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。5、最热烈的火焰,冰封在最沉默的火山深处。10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。7、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。6、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。13、知不足者好学,耻下问者自满。1.成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。3、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。4.曾经的肆无忌惮,放声的哭闹,想笑就笑,想使小性子就使,不必怕别人说些什么,因为我们会自豪的说——我们还青春。8、人生的冷暖取决于心灵的温度。5.生命
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