人教版《内能》下载1

13.2内能中国的“长征号”运载火箭13.2内能中国的“长征号”运载火箭

复习提问

1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？

2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么

物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动；分子之间有间隙；分子热运动的快慢与温度有关。

3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？

温度越高，分子的无规则运动越剧烈。导入新课复习提问1、什么是动能？什么是重力学习目标1.了解内能的概念；能简单地描述温度和内能的关系。2.知道热传递可以改变物体的内能；知道热量的概念及单位。3.知道做功可以改变物体的内能。4.学会区分温度、热量、内能；理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。导入新课内能学习目标1.了解内能的概念；能简单地描述温度和内能的关系。

内能观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.我在动,也有动能噢！讲授新课内能观察对比:①运动着的篮球具有动石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子有没有势能呢?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落讲授新课石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子有没有势能呢?结论：③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。讲授新课③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分由刚才的三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观上，动能和势能的总和称机械能。微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

运动的篮球具有动能。无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1由刚才的三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观

构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能。一、内能归纳与小结单位:焦耳符号:J讲授新课机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫1.一切物体都具有内能。讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载11.一切物体都具有内能。讲授新课人教版《内能》ppt下载1人2、内能跟温度的关系？温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.(温度高、内能大

)讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载12、内能跟温度的关系？温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课活动1：点燃火柴人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课活动1：点燃火怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的？你知道吗饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的二、改变的内能的方法讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课活动2：请同学们用手指按住桌上的温度计的液泡，观察温度计示数的变化，该现象说明了什么？人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课活动2：请同学高温物体的热量低温物体传递内能减少内能增加热传递可以改变物体的内能。讲授新课1、热传递二、改变的内能的方法人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1高温物体的热量低温物体传递内能减少内能增加热传递可以改变物体在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。什么叫热量？单位:焦耳，简称焦。符号:J通常用字母Q表示。讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。什么叫热量？单金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加改变内能的一种方法-------热传递讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1怎样改变物体的内能二、改变的内能的方法讲授新课人教版《内能》

在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来了，这是为什么呢？因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，导致硝化棉燃烧。讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活二、改变内能的方法2、做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1二、改变内能的方法搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能赛车快速行使一段时间后,轮胎温度急速上升

摩擦生热讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1赛车快速行使一段时间后,轮胎温度急速上升摩擦生热讲授飞机降落时轮胎与跑道摩擦,温度升高

摩擦生热讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1飞机降落时轮胎与跑道摩擦,温度升高摩擦生热讲授新课人摩擦生热切割机在切割木材、钢材讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1摩擦生热切割机在切割木材、钢材讲授新课人教版《内能》p摩擦生热流星雨讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1摩擦生热流星雨讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版做功改变物体内能气体对外界做功，温度降低。讲授新课活动4：人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1做功改变物体内能气体对外界做功，温度降低。讲授新课活动4：人你知道吗？当瓶塞跳出时,是

对_____做功,

的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷,

(填物态变化名称)成小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。

瓶内水蒸气瓶塞液化瓶内水蒸气讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1你知道吗？当瓶塞跳出时,是对_____B.物体对外做功物体内能减少物体内能增加A.对物体做功2、做功改变物体内能实质：机械能与内能相互转化讲授新课人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1B.物体对外做功物体内能减少物体内能增加A.对物体做功2、做

有一根铜丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1有一根铜丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？

有一根铜丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）A、放在太阳下晒

B.在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；

※热传递※做功改变内能的两种方式总结热传递和做功改变物体内能是等效的人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1有一根铜丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？例题分析以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（）A.给自行车车胎打气，气筒发烫B.放进太阳能热水器中的水,温度升高。C.点燃的爆竹腾空而起。

D.用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起。A人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1例题分析以下的日常生活事例，通过做功来增A人教版《内能.一块冰（晶体），在熔化过程中

吸热，温度

，内能

。不断不变增加说明：物体内能增大，温度不一定升高。

反之，物体内能减小，温度不一定降低。如：水凝固过程。人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1.一块冰（晶体），在熔化过程中吸热，不断不变增加说明巩固训练1.改变物体内能的方式有

和

.2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能.做功热传递热传递做功机械人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载1巩固训练1.改变物体内能的方式2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖3.下例事例中，属于用热传递的

方法改变内能的是（）A、地球外的石块，坠入地球的大

气层，成为流星。B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高。C、两手相互摩擦，手心发热。D、锯木头时，锯条变得烫手。B人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载13.下例事例中，属于用热传递的B人教版《内能》ppt下载1人4.关于物体的内能，下列说法正确的是()A、物体的机械能越大，具有的内能就越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、运动的物体有动能但没有内能D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能

D人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载14.关于物体的内能，下列说法正确的是()D人教版《5.关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是()A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。C、物体的温度升高，其内能一定增加。D、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量。

C人教版《内能》ppt下载1人教版《内能》ppt下载15.关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是(物体内部所有分