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第一单元

成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲课程社团起点课程社团起点重要基础生命进阶重要基础生命进阶DDDDDD机会和可能目标和挑战机会和可能目标和挑战发展品格个性平台社会发展品格个性平台社会潜能自我超越完美的形象塑造潜能自我超越完美的形象塑造珍视当下点滴珍视当下点滴AADDBB中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)中学时代-成长的节拍PPT精品系列(第1课时中学序曲)

1.法国作家雨果曾经认为，保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不过这一看法只适用于欧洲，不适用于中国古建筑。

2.

木材的耐久性远逊于石材，因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多，以致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。

3.

中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达，一直到明清时代，在技术条件完备且有需求的情况下，石建筑在中国依然很少出现。4．多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。

5．从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。

6．作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。7.我国的传统节日是维系中国社会人际关系的重要感情纽带。在节日里，人们尽享天伦之乐，亲朋好友、邻里乡亲互赠节礼，使节日洋溢着浓浓的人情味。

8．如今，我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核，但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中，在传承中发展变化，从内容到形式都更加丰富多样。9．人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会，甚至对先秦文化也有所了解，可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。

10．作为中国绘画重要画科的山水画，东晋已经产生，在南朝和隋唐得到较快发展，五代和宋代则迎来了其发展的黄金期，其后山水画又进一步得到发展。11.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。

12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的

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