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文档简介
小数的计数单位和数位顺序小数的计数单位和数位顺序复习:小数的意义是什么?
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示()。两位小数表示()。三位小数表示()……复习:分母是10、100、1000……的分数都可2、填一填
0.8表示()
0.25表示()
0.123表示()2、填一填6666思考:0.1、0.01都是计数单位,0.1和0.01这两个计数单位哪个大?0.1里有几个0.01?有没有比0.01还小的计数单位,你能说一说吗?它们又有什么关系?自学:计数单位所占的位置,就是数位,小数部分的数位有哪些?它们的计数单位分别是什么?有什么关系?思考:0.1、0.01都是计数单位,0.1和0.01这两个计交流:1、小数点右边第一位是(),计数单位是();2、小数点右边第二位是(),计数单位是();3、小数点右边第三位是(),计数单位是();4、相邻两个计数单位间的进率都是()交流:1、小数点右边第一位是(),计数单位是(教学例3:我国“神州六号”宇宙飞船在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七二五千米(写出横线上的小数,并说说每一位上的数各是几,各表示什么)教学例3:我国“神州六号”宇宙飞船在太空飞行时距地球表面最远2、小数的数位顺序表。整数部分小数点小数部分数位…个位…计数单位…一或个…十位十百位百千位千十分位十分之一百分位百分之一千分位千分之一想一想:数位和计数单位有什么区别?2、小数的数位顺序表。整数部分小数点小数部分数位…个位…计数看图写出小数,再读一读。看图写出小数,再读一读。五年级上册数学课件-32、下面每个数中“2”分别表示多少?用线连一连。2、下面每个数中“2”分别表示多少?用线连一连。填一填:1、小数点左边的最低位是(),计数单位是();右边最高位的计数单位是();千分位在小数点的()边的第()位。2、()的两个计数单位之间的近率是10。3、1里有()0.1、()个0.01、()个0.001
填一填:4、
1.45是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成。5、2.3是由()个1,()个0.1组成。
2.3是由()个0.1组成。4、1.45是由()个一、()个十分之一和(6、一个数的十位、十分位和千分位都是6,其余各位上的数是0,这个数是(),读作()。7、3个十、4个0.01组成()。这个数读作()。8、1.67的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。6、一个数的十位、十分位和千分位都是6,其余各位上的数是0,9、823.808最左边的8在()位,表示();中间的8在()位,表示(),最右边的8在()。表示();中间的0在()位,表示(),起()作用五年级上册数学课件-3写一写。写出下面横线上的数写一写。写出下面横线上的数标一标:(在直线上标出下面各数的位置。)标一标:(在直线上标出下面各数的位置。)写一些,读一读用0、0、1、2和小数点,按要求写出小数,并读一读(1)整数部分是0的三位小数(2)只读一个零的两位小数(3)一个零都不读的一位小数。写一些,读一读
1.织网是女人的活计,树阴下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶,一个一个的水埠头,女人的嬉闹声里,常常掺杂着汉子粗粗的嗓门,泥土一样朴实。2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出,引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来,女人们会就着河水洗发,会将清清的水面当作妆镜,欣赏一番自己的容颜,一朵红云会腾上脸来。3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花开始出穗,男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来,她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里,一个个小小的木桶,一根根细长的竹篙,让女人们融入到一片诗意之中。4.在我的水乡,采菱一般是女人的专利,说笑之间,她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角,熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活,不一会儿.木桶就满了,女人们将木桶划到岸边,麻利地用筐篓装好,然后舀干木桶里的水,又轻盈地划进菱花丛中。5.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山,女人的衣服开始湿透,会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼
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