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10纸的发明第一课时三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版1510纸的发明第一课时三年级下册语文精品课件-10教学目标:1.会认“创、携”等9个生字,读准多音字“累、鲜”,会写“术、伟”等12个生字,会写“造纸术、伟大”等30个词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。4.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。教学重难点:重点:能正确、流利地朗读课文。难点:能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15教学目标:三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版1创造制造记录检验欧洲纪念册携手社会鲜见劳累保存chuàngxiécúnzhìxiǎnzhōushèlèiōucèyànlù认读字词三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15创造制造记录检验欧洲纪念册携手社会鲜见劳累保存chuàngx创造制造记录检验欧洲纪念册携手社会鲜见劳累保存认读字词三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15创造制造记录检验欧洲纪念册携手社会鲜见劳累保存认读字词三年级创验录册制挑战生字州社鲜累携三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15创验录册制挑战生字州社鲜累携三年级下册语文精品课件-多音字累lěi(累计)(累赘)léi鲜xiǎnxiān(鲜见)(鲜艳)lèi(劳累)三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15多音字累lěi(累计)(累赘)léi鲜xiǎnxiān(鲜见多音字1.这条鱼很新鲜(),在市场上是鲜有()的。2.他积累()了丰富的种植经验,又不怕劳累()

,每年都收获颇丰。lèixiānxiǎnlěi三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15多音字1.这条鱼很新鲜(),在市场上是鲜有(词义我理解欧洲蚕茧学富五车铸刻创造把以前没有的事物给产生出或者造出来。东半球西北部的一个洲。铸造雕刻。蚕吐丝结成的茧子,可以织布。形容读书多,学问大。三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15词义我理解欧洲蚕茧学富五车铸刻创造把以前没有的事物给产生出或识字小妙方术伟录册保存约验阿欧洲社点不要漏写下面不是水不要漏了短横不要漏了三点水三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15识字小妙方术伟录册保存约验阿欧洲社点不要漏写下面不是水不要漏识字小妙方字源识字制制树木长大成才后可刀割,以制用品。会意字:若干“简”编在一起。册三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15识字小妙方字源识字制制树木长大成才后可刀割,以制用品。会意字整体感知默读课文,思考:纸的发明有什么意义?用“

”画出来。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛、日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进人类社会进步和文化发展,影响了全世界。总领全文总结全文前后呼应三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15整体感知默读课文,思考:纸的发明有什么意义?用“整体感知造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。如何理解?1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。2.造纸术中国对世界闻名伟大贡献中的其中一项。3.中国对世界文明的伟大贡献除了造纸术,还有别的发明贡献。三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15整体感知造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。如何理整体感知课文是按照什么顺序来记叙的?造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来

使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。用麻造纸蔡伦造纸,满足需要。造纸术传遍全世界三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15整体感知课文是按照什么顺序来记叙的?造纸术西汉时代东汉时代后课堂练习一、读一读,给加点的字选择正确的读音。创造携带生存欧洲(

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)三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15课堂练习一、读一读,给加点的字选择正确的读音。创造携带生存欧课堂练习二、反义词我会填。笨重——()粗糙——()便宜——()进步——()轻便光滑昂贵后退三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15三年级下册语文精品课件-10纸的发明部编版15课堂练习二、反义词我会填。笨重——(1.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育

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