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道德与法治第六课爱护环境和公用设施道德与法治第六课ww1

由国家提供资金修建，在公共场所提供给大家使用，为大家提供方便的各种设施，叫公共设施。自主学习1.请自学34页图文，了解什么是“公共设施”？由国家提供资金修建，在公共场所提供给大家使用，2

2.你还认识哪些公共设施呢？2.你还认识哪些公共设施呢？3公用电话邮政信箱红绿灯路灯健身器材休息长椅公交站牌垃圾箱盲道公共厕所公用电话邮政信箱红绿灯路灯健身器材休息长椅公交站牌垃圾箱盲道43.自学35页,想一想

公用设施作为我们的朋友，他们都发挥着哪些作用呢？3.自学35页,想一想公用设施作为我们的朋友，5

还有哪些公用设施，它们都有什么作用？说一说，填一填还有哪些公用设施，它们都有什么作用？说一说，填一填6自学“窨井盖丢失引发的悲剧”想一想，如果这些公用设施遭到破坏，会给我们的生活带来怎样的危害呢？自学“窨井盖丢失引发的悲剧”想一想，如果这些公用设施遭7我坐几路车呢？我坐几路车呢？8我害怕，不要砸我！！我害怕，不要砸我！！9

会给人们的生活和学习带来很多的不良影响，我们将不会有良好的公共环境，不能安心、快乐地学习和生活。会给人们的生活和学习带来很多的不良影响，我们将10公用设施属于国家的公共财产，破坏公共设施是违法行为。公用设施属于国家的公共财产，破坏公共设施是违法11根据《中​华​人​民​共​和​国​治​安​管​理​处​罚​条​例》第三十七条的有关规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处5日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。根据《中​华​人​民​共​和​国​治​安​管​12我想对破坏公用设施的人说？我想对破坏公用设施的人说？13你知道下面公用设施的使用方法吗？你知道下面公用设施的使用方法吗？14遇到不会使用的公用设施时，我们应该怎么办?遇到不会使用的公用设施时，我们应该怎么办?15

先请同学们看一看，我们上课的教室，有哪些公用物品呢?

如果没有这些东西，大家会觉得怎么样？先请同学们看一看，我们上课的教室，有哪些公用物品呢?16

生活中你有过破坏公用设施的行为吗？今后你会怎么做？生活中你有过破坏公用设施的行为吗？今后你会怎么做？17爱护公共设施，人人有责！爱护公共设施，人人有责！18设计两条保护公共设施的宣传标语。动动手：设计两条保护公共设施的宣传标语。动动手：19三年级下册道德与法治课件-六-爱护环境和公用设施-第一课时-冀教版20三年级下册道德与法治课件-六-爱护环境和公用设施-第一课时-冀教版21谢谢谢谢221.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。5.给

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