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文档简介

试题1:

列举一个课堂突发事件,并说明如何处理。

参考答案

处理的原则:

占用较短课堂时间,在不影响正常教学的情况下,只要处理得当,言

之有理,不违背教育教学原则可酌情给分。

常用方法:趁热加工法

冷处理法

以静制动法

幽默带过法

因势利导法

虚心宽容法

试题:

列举一个课堂突发事件,并说说你如何处理。

试题2

如何当好一名教师?

(至少答出三点并作适当阐释)

参考答案

1、热爱教育事业,对工作认真负责。

2、热爱学生,尊重、理解、关爱学生。

3、有扎实的专业功底和渊博的学识。

4、有创新精神,勇于开拓进取。

5、有一定的教育科研能力。

答出三条以上可给满分。

试题

如何当好一名教师?

(至少答出三点并作适当阐释)

试题3

你认为什么样的课堂才是高效课堂?(至少答出两点并作适当阐释)

参考答案

1、教学目标明确、科学、合理。

2、教学方法得当。主要体现以学生为主体,学生能自学会

的不教,精讲精练。

3、学生参与度高,学生学习兴趣浓厚。

4、课堂效果达标率高。

说明三点即可得满分。

试题

你认为什么样的课堂才是高效课堂?(至少答出三点并作适当阐释)

试题4

如何在课堂上调动学生的积极性?(至少答出两点并作适当阐释)

参考答案

1、运用生动的具有感染力的教学语言。

2、灵活的教学方法:启发式教学。

3、充分利用教具、实验仪器、多媒体等辅助教学手段,开展直观教学。

4、发挥学生的主体地位,让学生多参与,主动学习。

答出两点并充分阐释即可。

试题

如何在课堂上调动学生的积极性?(至少答出两点并作适当阐释)

试题5

你为什么选择教师这个职业?

参考答案

1、因为受家庭或以前某位教师的影响而热爱教育事业。

2、因为我喜欢学校的生活环境。

3、因为教学是一个创造性很强的工作,变化无穷。

4、因为学生纯真可爱,喜欢与孩子打交道。

只要有道理不论答出几点均可可酌情给分。

试题

你为什么选择教师这个职业?

试题6

你认为班主任应具备哪些基本素质?(至少答出4点)

参考答案

一、思想素质

1、热爱教育事业,热爱班主任工作。

2、热爱学生:关心、尊重、信任学生,诲人不倦。

3、坚定地政治方向,良好的道德品质。

二、知识和能力素质

4、广博的文化知识和专业知识,多面的教育教学理论。

5、有组织班级活动的能力。

6、深刻敏锐的观察分析能力。

7、选拔和培养班干部的能力。

8、应变能力。

9、广泛的交往协调能力。

10、具有较强号召性的语言表达能力。

以上十条答出四条即可。

试题

你认为班主任应具备哪些基本素质?(至少答出4点)

试题7

你认为造成学困生的因素有哪些?(至少答出三条或三个方面)

参考答案

一、个人因素

1、先天遗传因素

2、学习动力不足,学习兴趣不高。

3、自控能力差,学习习惯不好。

二、家庭因素

4、家长教育方法不得当或疏于管理。

5、家庭环境不好。如单亲等。

三、学校因素

6、学校管理水平不高,校风不正。

7、班主任管理水平不高,班风不好。

8、教师课堂教学水平低。

以上8点,答出3点即可。

试题

你认为造成学困生的因素有哪些?(至少答出三条或三个方面)

试题8

你如何转变学习困难的学生?

参考答案

1、树立学习动机,制定远期目标和适当的近期目标,使之有机结合。

2、用放大镜发现其闪光点并及时表扬增强学生的自信心。

3、降低学习目标,做到因材施教。

4、及时查漏补缺,打好基础。

5、教师要有打持久战的恒心,抓反复,反复抓。

答出两点即可

试题

你如何转变学习困难的学生?(至少答出两点)

试题9

课堂上你如何处理面向全体与因材施教的关系?(至少答出两点)

参考答案

1、教学目标有弹性,不同层次的学生有不同的要求。

2、课堂教学层次化:课堂上增加学生的独立活动,把学习的主动权还给学

生,确保学生的主体地位;强化老师对学生独立活动的主导作用,做到整

体把握,分层推进,以学论教,教为学服务。

3、作业布置多样化,有必做题和选做题。

4、练习和命题多样化

答出两点即可

试题10

你对新课改有哪些认识?(答出两点即可)

参考答案

1、教材改革:由一纲一本转变为一纲多本。

2、课程由统一的国家课程,转变为国家课程、地方课程和校本课程结合,

由全部必修改为必修选修相结合。

3、由重教向重学转变,以学生为主体,教师为主导,教为学服务。

4、教学过程由重结果向重过程转变,重视知识的形成过程,让学生通过主

动参与动手、合作,自己观察分析,归纳出结论。

5、重传授向重指导转变,注重学法指导。

6、由一维目标向三维一体目标转变。

答出两点即可

试题11

如何做好班主任工作?

参考答案

1、选拔、培养一支强有力的班干部队伍。

2、提出班级建设目标。

3、制定班规并认真执行,创造良好的学习氛围。

4、培养健康向上的班集体舆论。

5、组织开展有意义的班级活动,增强班集体凝聚力,促进学生全面发展与

个性张扬。

答出两点即可

试题12

如何激发学生学习的动机?(答出两点即可)

参考答案

1、明确的学习目标,采用目标激励。

2、创设问题情境,实施启发式教学。

3、选择适当难度的作业

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