以创建文明学校为目标深入推进学校思想政治工作 论文

以创建文明学校为目标深入推进学校思想政治工作摘要：新时代背景下对素质人才的要求越发严格，素质人才的专业技能水平虽然显著提高，但在精神文明建设中存在一些不足，部分人才在步入社会方面因素的影响下出现一些极端行为，在校园教育中加强思想政治教育工作势在必行。一个好的学校教育应该认真贯彻落实当的教育方针，在教授知助学生树立正确的人生价值观，思想政治工作是督促学生建立正确价值观念的基础，同时可以有效促进校园的文明建设工作。在初中开展以文明学校的思想政治工作，应该认真贯彻社会主义的核心价值观，促进初中教育工作向着更加健康、可持续发展的方向前进。关键词：学校思想政治工作；创建；文明学校；目标；前言国家的繁荣与否，与国家的教育息息相关，学校每年为国家建设岗位输送大量的高素质人才，促进国家的快速发展。我国为社会主义国家，在开促进学生建立符合社会主义发展的核心价值观，而初中生阶段是素质人才建立核心价值观的重要阶段，因此在初中校园教育中，在帮助初中生建立核心价值观的同时，促进校园的文明建设健康发展景下社会环境纷繁复杂，因此在人生价值观树立的重要阶段及时开展思想政治教育工作势在必行，本次探究以创建学初中文明学校为目标深入开展思进行分析，为创建文明校园的思想证实工作提供参考，详细如下：一、新时代背景下，在初中校园开展思想政治工作创建文明校园的重要意义社会不断发展全球经济不断发展，我国的经展的同时建设社会主义道路是实现社会进行可持续发展的前提。我国的发展离不开素质人才的支持，校园教育每年都在为社会发展提供大量的高素质此在校园教育中创建文明校园是势在必行的，初中阶段可以说是我国青少年树立核心价值的关键时期，在初中校园积极开展思想政治教育工作，用以园更是必不可少的。作为社会主义国家，在初中校园进行思想政治工作，一定要融入社会主义的核心价值观，从而才能在创建文明校园的同时，培养会发展的素质人才。在党的十八大会议中，提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等公平、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培养和践行核心价值观，这24个字从三个层面反应了当下社会主义应有的核心价值观，国家层面的核心价值观应具有富强、民主、文明、和谐的价值观；社会价值观应具有自由、平等、公正、法治的核心价值观；在个人层面应具有爱国、敬业、诚信、友善的价值观。在校园开启思想政治教育工作是为了升文明，进而建立完美的人格品质。在初中校园深化思想政治工作，可以促使学生建立更加高尚的思想品质，同时促进学生树立正确的核心价值观，进养更加符合社会发展的栋梁之才。二、创新开展符合当下社会发展的思想政治工作（一）创新教育观念。近些年我国经济飞速发展，不可否认的校园教育工作为国家培养大量的高素质人才，当同时也出现了大量的高素质人才犯时代背景下的社会纷繁复杂，在经过近20年的教育而走入社会的素质人才，相对来说是很单纯的很容易受到社会因素的影响，从而迷失自我。因此思想政治工作是势在必行的，是不可能避免的，尤其是在素质人才树立核心价值观念的初中阶段。基于新时代背景下的初中思想政治工作，要结合校况与学生的个性化特点，认真贯彻落实党的教育方针，同时做到以学生为教育主体，积极开展思想政治工作，促进初中生树立符合社会发展所需的核心价值观。（二）创新思想政治工作的核心内容。在学校开展思想政治工作，是为了培养学生树立正确的核心价值观，从而促进学生成为符合我国社会发展之才。新时代背景下的创新思想政治工作，应该转变传统的教育观念，将初中生作为教育的主体，教学内容要结合学生的实际情况，同时观察学生的展状况，及时更改教育方式，同时在开展思想政治工作时要避免不断的、重复的传授旧的知识内容，要结合实事不断更新教育内容，避免初中生对本想政治教育感到无趣。（三）新时代背景下的创新思想政治工作的方法。思想政治教育工作涉及到很理论知识讲解，在初中教育中开展是很难的，多数学生对思想政治现平平，笔者认为这是教育工作者的教学方式存在问题。在新时代背景下的思想政治工作应以学生为教育主体，转变传统的教育观念以开放式的教育育引导，促进学生积极主动学习培养学生的学习能力，从而更好的领悟思想政治教育内容。同时思想政治工作的开展要符合时代发展，转变传统的听念，可以利用多媒体、网络平台等教育载体开展思想政治工作，借助网络平台以学生兴趣入手，可以高效开展思想政治工作提高教学效果。三、以创建文明校园为目标深入推进思想政治工作的对策（一）注重精神文明建设以培养素质人才作为教育目标。初中生的思想品格及价值观等都在成长阶段，具有很高的可塑性，创建良好精神文明校树立初中生的核心价值观具有深远影响。尤其是在当下大互联时代，初中生对外界的接触条件多样，更好注重文明校园的建设，避免外界因素影响初观念，创建文明校园是一项长期活动，要在校园教育中长期的坚持下去且给予高度重视，这样才能更好帮助学生树立正确的核心价值观。（二）注重细节工作，加强创建文明校园。创建文明校园不仅仅是学生与教师的工作，作为校园领导层要对校园的文明建设工作进行深入了解，教师的文明建设需求，根据教师与学生的思想转变情况，同时结合校园的实际情况开展有关精神文明建设方面的培训工作。文明校园的创建离不开校持，要加强校园环境的优化建设，保证校园的干净整洁，同时为了促进校园文明的创建，可以配合增建一些人文景观，使得校园整体环境更加符合人景。巧妙利用传统节日、历史重大事件等积极开展校园教育活动，促进学生更好的了解我国节假日的设立原因及历史事件，丰富学生人文知识开阔视一步提升校园的文明水平。（三）结合校园实际情况，创建具有独立特设的校园精神文明。文明校园的创建不仅仅局限于学生的培养，同时要结合校园的实际情况，创建具的校园精神文明。创建校园文明不是短期任务，是要长期保持的精神文明建设，要创建符合自身校园特点的独特校园文明，利于校园可以利用的一切神文明建设。例如开展多元化的人文宣传活动，利于学生的身边环境去改善、转变学生的精神文明建设。虽说校园文明建设的主体是学生，但不可忽导作用，若没有教师的有效引导很难在校园实现精神文明建设，因此，在创建校园精神文明建设时，也应注意教师的精神文明建设问题，只有教师具人格品质，才能促进学生构建正确的思想品质，才能促进创建文明校园。作为教书育人的教师，在日常生活中要严格要求自身，在精通所教科目的同身的人文修养，在教学中做到一视同仁，不辱、而作为班主任的教师要付出更多的努力，在校园生活中关注每一位学生的思想品质变化状况，学生一旦出现不良品质的苗头要及时与其家长进行沟通解决方法帮助学生树立正确的核心价值观，构架校园、家庭及社会的教育桥梁，从而创建具有特色的校园文明。（四）认真贯彻落社会主义的核心价值观。作为社会主义国家，校园教育培养的素质人才应具有符合社会主义发展的思想品质，因此在校园思想政治教育中，要融入马克思主义、列宁思想、毛泽东思想及邓小平理论的思想基础，从而保证初中生树立的核心价值观符合我国社会发展的需求。作为教书育园，不仅要保证学生在校园可以学到知识，同时要保障党的思想品质落实到教育中。作为言传身教的教师，自身首先要保证自身的核心价值观念正确能保障对学生的引导是正确的。初中班主任不仅负责学生知识学习，同时也要关注学生思想品质转变，相对其他教师班主任的工作更加繁重，因此学任培养与管理要更加细致，从而确保思想政治工作可以深入进行，用以推动校园文明的发展。四、总结经过多年的沉淀近些年我国的经济发展突飞猛进，经济的发展离不开教育培养工作的有序进行，在新时代背景下的社会环境因素复杂多变，对于远很容易造成人才的流失，因此作为培养人才的教育基地，要注重培养学生的核心价值观。创建文明校园深入推进思想政治工作是树立学生正确核心要前提，在新时代背景下的思想政治教育工作，要及时转变教育观念、方法及教育内容，只有结合社会主义发展道路的创新思想政治教育工作，才能会发展所需的人才，创建良好的文明校园环境是深入推进思想政治工作有序进行，从而促进素质人才的健康发展，进而实现社会主义道路的可持续发展。五、参考文献[1]胡晓庆.浅谈校园精神文明与思想政治工作[J].幸福生活指南，2019，00(014)：P.1-2.2]谢艳生.加强思想政治工作把学校办成精神文明建设的坚强阵地[J].赣南医专学报(03).，2019(17)：137-137.[3]社会主义价值观与青年学生思想教育[J].2015，000(016)：141-141.4]梁浩.围绕育人目标做好学校思想政治工作[J].青年与社会，2014，[0200(002)：184-