第20课社会主义国家的发展与变化+教学设计 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册_第1页
第20课社会主义国家的发展与变化+教学设计 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册_第2页
第20课社会主义国家的发展与变化+教学设计 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案教学基本信息课题第20课社会主义国家的发展与变化教学目标及教学重点、难点教学目标：1.掌握二战后苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革内容，分析特点，理解他们改革的成就与局限。2.了解东欧改革和东欧剧变。3.梳理中国社会主义建设的历程。4.理解中国社会主义建设取得重大成就的原因5.认识社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须依据自己的国情，实事求是，探索一条具有本国特色的社会主义道路。通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题，对社会主义建设有一定的认识。重点:第二次世界大战后苏联的发展历程难点:如何认识社会主义发展中的问题，对社会主义如何建设有一定的认识。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图导入新课用“第二次世界大战后社会主义阵营示意图”和现在的欧亚地图导入一、战后苏联的发展与变化1.战后苏联国民经济的恢复战后苏联国防成就突出、重工业恢复发展迅速，但是国民经济比例失衡，国家仍然和30年代一样重视重工业，忽视轻工业和农业。50年代后苏联模式严重束缚了苏联的发展。2.苏联的改革（1）赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革的内容（归纳材料）分析赫鲁晓夫改革的特点认识到改革取得一定成效，但没有解决苏联的根本问题，（2）勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革的内容（归纳材料）分析勃列日涅夫改革的特点认识到改革虽然取得了一定成效，但改革仍然没有从根本上突破计划经济体制（3）戈尔巴乔改革戈尔巴乔夫改革的内容（归纳材料）分析戈尔巴乔夫改革的特点认识到改革引起思想混乱、政治动荡、经济发展缓慢，最终苏联在1991底解体。列表格归纳赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革在内容、特点和结果上的相同点。绘制战后苏联发展和变化的时间轴，梳理知识。二、战后东欧的发展与变化1.战后东欧社会主义国家的建立介绍战后东欧国家基本都是受到苏联的帮助建立人民民主政权战后东欧国家经济的恢复受到苏联的援助，介绍经互会指出东欧国家按照苏联模式建立起高度集中的政治经济体制。这种模式在中东欧国家建国初期对于国民经济恢复和政权巩固都起到了非常积极的作用。但随着经济的发展，苏联模式的弊端越来越明显。2.东欧各国的改革介绍波兰的改革分析改革的内容、特点3.东欧剧变出示地图，指出剧变的实质梳理东欧的发展变化三、中国社会主义建设的发展与变化梳理中国社会主义的发展历程，用图片和时间轴梳理四、总体认识战后社会主义国家的发展与变化通过学习苏联、东欧、中国的发展与变化，在社会主义国家发展建设方面你会得到哪些启示？学生思考讨论小结本课：出示邓小平和习近平的材料，指出中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。将历史和现实结合提取信息归纳概括分析特点加深

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论