小鹰学飞教学课件3

8小鹰学飞

8小鹰学飞按要求自由朗读课文：

（1）读通句子，读顺全文。（2）对照课后生字表,认真读一读字音，记一记字形。按要求自由朗读课文：

（1）读通句子，读顺全文。摇算鼓命促盘顶吧总旋yáo

suàn

gǔmìngcùpándǐngbazǒngxuán鹰

拼

矮

急

喘yīng

pīn

ǎi

jí

chuǎn摇算鼓命促盘顶吧总旋yá抬头高兴鼓起劲

拼命飞行摇摇头

矮小急促喘着气

总算盘旋头顶上抬头高兴鼓起劲

拼命飞行摇摇

飞行三次大树的上面大山的上空白云的下面

小鹰跟着老鹰学（

），一共飞了（），分别飞到了(），（）和（

）。

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到大树的上面，

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀比一比，看谁说得好。当小鹰看到白云上面还有几只鹰在盘旋时，小鹰会怎么想？怎么说？怎么做呢？比一比，看谁说得好。

飞行三次大树的上面大山的上空白云的下面

小鹰跟着老鹰学（

），一共飞了（），分别飞到了(），（）和（

）。

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面我已经会飞啦！我已经会飞啦！

我已经

我已经我已经会飞啦！我已经会飞啦！它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”高兴喊已经老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”只还摇摇头它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”高兴喊已经老鹰摇摇头说：“自学要求：（1）划一划：小鹰又飞到了哪儿？（2）想一想：小鹰的心情如何？（3）读一读：通过朗读读出你的理解。自学要求：

我真的会飞啦！飞得只比大山高，还不算会飞。真的我真的会飞得只比大山高，还不算会飞。真的小鹰老鹰我已经会飞啦！

飞得只比大树高，还不算会飞。我真的会飞啦！

飞得只比大山高，还不算会飞。小鹰老鹰

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树

小鹰急促地喘着气(气喘吁吁）小鹰急促地喘着气(气喘吁吁）现在……我总算……会飞了吧？…………？现在……我总算……会飞了吧？…………？我已经会飞啦！我真的会飞啦！现在······我总算······会飞了吧？我已经会飞啦！我真的会飞啦！现在······我总算·····现在……我总算……会飞了吧？孩子，你往上看！现在……我总算……会飞了吧？孩子，你往上看！

小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！想一想：

小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云上面盘旋，心里想：

。想一想：。“我已经会飞啦！”“我真的会飞啦！”“现在······我总算······会飞了吧！”人外有人天外有天学无止境一往无前“我已经会飞啦！”“我真的会飞啦！”“现在······我总算说一说：

学了这篇课文，我明白了：

。说一说：。●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用