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文档简介

中班语言:<<耳朵上的绿星星>>中班语言:活动目标1、理解故事的情节、内容。2、感受作品中小松鼠善良,美好的角色形象。3、做事要多为他人着想,要互相关心,互相帮助。活动目标1、理解故事的情节、内容。老师给小朋友请来了一位小客人,你们看它是谁?今天,我们一起来看一看小松鼠发生了怎样有趣的故事呢?老师给小朋友请来了一位小客人,你们看它是谁?今天,我们一起来森林里要开音乐会,小松鼠要到台上去唱歌。上台表演,得打扮得美美才行呀,怎么打扮好呢?森林里要开音乐会,小松鼠要到台上去唱歌。上台表演,得打扮得美4小松鼠来到花园里,看到绿绿的小草。她想:用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。小松鼠来到花园里,看到绿绿的小草。她想:用小草编顶帽子,戴在54月-2423:41:5623:41Apr-2402-Apr-2412、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:41:5623:41:5623:41Tuesday,April2,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-244月-2423:41:5623:41:56April2,202414、02四月202411:41:56下午23:41:564月-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月2411:41下午4月-2423:41April2,202416、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2024/4/223:41:5623:41:5602April202411:41:56下午11:41下午23:41:564月-24Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必须相信自己,这是成功的秘诀。

4月-2416:18:1316:18Apr-2402-Apr6别摘我,别摘我,我疼的啊!小松鼠刚要去摘小草别摘我,别摘我,我疼的啊!小松鼠刚要去摘小草7小松鼠没有去摘小草,走开了。小松鼠没有去摘小草,走开了。8小松鼠又看到一朵玫瑰花用玫瑰花的花瓣编成一条项链,一定很美。小松鼠又看到一朵玫瑰花用玫瑰花的花瓣编成一条项链,一定很美。9别采我,我会疼的呀!于是,小松鼠没有采玫瑰花走开了。别采我,我会疼的呀!于是,小松鼠没有采玫瑰花走开了。10小松鼠为什么不摘花草打扮自己呢?这是一只什么样的小松鼠呢?想一想小松鼠为什么不摘花草打扮自己呢?想一想11这时候,正好有两只萤火虫,躲在一片树叶底下,它们看到了这一切。这时候,正好有两只萤火虫,躲在一片树叶底下,它们看到了这一切12想一想小松鼠的事情被谁看到了呢?萤火虫有什么本领呢?想一想小松鼠的事情被谁看到了呢?13晚上,月亮出来了,小松鼠什么也没打扮,就去参加音乐会。森林音乐会开始了。第一个上台表演的就是小松鼠。幕布一拉开,台下所有的观众都惊呆了:小松鼠今晚真漂亮!她的两只尖尖的小儿朵上,有两颗绿茵茵的小星星!小松鼠从来没有这么漂亮过!晚上,月亮出来了,小松鼠什么也没打扮,就去参加音乐会。森林音14谁也没有看出来,小松鼠耳朵上的绿星星,就是两只萤火虫。连小松鼠自己也不知道呢。谁也没有看出来,小松鼠耳朵上的绿星星,就是两只萤火虫。连小松15小朋友们也

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