咏史怀古诗鉴赏

咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田园诗会写到农村的风景，但其主体是写农村的生活、农夫和农耕。山水诗则主要是写自然风景，写诗人主体对山水客体的审美，往往和行旅联系在一起。

这类诗以描写自然风光、农村景物以与安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

山水田园诗属于写景诗的范畴，侧重于歌咏自然景物中的山水田园。古代优秀的山水田园诗，都是佳山胜水的自然美在艺术上的再现，因而具有强烈的艺术感染力，给人以美的享受。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者融情入景，情景交融。咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏田园诗1

田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田园诗会写到农村的风景，但其主体是写农村的生活、农夫和农耕。山水诗则主要是写自然风景，写诗人主体对山水客体的审美，往往和行旅联系在一起。

这类诗以描写自然风光、农村景物以与安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

山水田园诗属于写景诗的范畴，侧重于歌咏自然景物中的山水田园。古代优秀的山水田园诗，都是佳山胜水的自然美在艺术上的再现，因而具有强烈的艺术感染力，给人以美的享受。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者融情入景，情景交融。田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田2

王维（700——761），字摩诘，祖籍太原祁（今山西祁县）少有才名，15岁宦游长安，21岁中进士（玄宗开元九年即公元721年），任太乐丞，因伶人舞黄狮子事获罪，贬济州司仓参军。此后开始亦官亦隐的生涯。先后隐居淇上、嵩山、终南山，历任右拾遗、河西节度判官等职。安史之乱（天宝十四年）中，被迫接受伪职。两京收复后，因此被定罪入狱，但终获赦免，官复原职，后不断升迁，官至尚书右丞。不过，王维晚年已无意于仕途荣辱，退朝之后，常焚香独坐诵经，卒于辋川别业。绘画、音律无不精通,被人誉为"文章冠世,画绝千古".王维（700——761），字摩诘，祖籍太原祁（今山西祁县3王维的思想可分为前后两个时期，所以其诗也有两种风格，以天宝初年即王维40岁左右为界。前期的诗大都反映现实，有积极的人生态度和政治抱负，热情，开朗，雄心勃勃。他在这时期创作的政治诗和边塞游侠诗，洋溢着青春朝气和理想光芒，饱含情韵。后期，则由于生活上和政治上的一系列挫折，思想趋于消极，他隐遁山林，笃志奉佛，其创作题材也转向了山水田园，写下了许多著名的山水田园诗，写出‘种清幽澄净的意境，寄寓着作者宁静淡泊的心情，有时甚至流露出一种冷寂凄清的色彩，形成一种空寂旷淡的艺术风格。王维的思想可分为前后两个时期，所以其诗也有两种风格，以天宝初4

思考：首联写田家生活，诗人眼中的田园生活是怎样的?请简要概述。这些诗句中流露出作者怎样的情感？

首先是宁静、闲适和安逸。诗人视野所与，先是积雨、空林、烟火。“积雨”，连日阴雨，足见环境的静寂；山林空旷、宁静。其次是无忧无虑、怡然自乐。农家早炊、送饭以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，日起而作，日落而息，秩序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫那无忧无虑、怡然自乐的心情。

流露出诗人对宁静、闲适、安逸、无忧无虑的田园生活的向往。思考：首联写田家生活，诗人眼中的田园生活是怎样的?请5积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

你认为此联中最传神的是哪些字？此字妙在何处？阴雨天炊烟缓缓升起之状诗人闲散安逸的情怀迟积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。你认为此联中最传神6

诗人独处空山之中松树之下，静观木槿朝开暮落，感悟生命的短暂与无常。采露葵以供清斋素食，修身养性。表面上看起来是太过清幽孤寂，实际上正是诗人厌倦尘世喧嚣，回归自然，回归原始的真我，喜欢过着避世的幽居生活的情怀。思考：研读颈联，具体说说诗人过着怎样的生活。它体现了诗人怎样的情怀？诗人独处空山之中松树之下，静观木槿朝开暮落，感悟生7

颈联:“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”你觉得那些字用的好呢？为什么？答：静，清“山中”已“静”，还要“习静”，静观槿花自开自落；“松下”已“清”，还要“清斋”(吃素），摘取带露的绿葵.

诗人独处空山之中，静观木槿朝开暮落，采露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世的幽居生活。颈联:“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”你觉得那些字8野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?

连用两典，一正用一反用，书写诗人宁静淡泊自然的心境。野老是诗人自谓：我早已去机心，绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了，还有谁会无端地猜忌我呢？可以免除尘世烦恼，悠悠然耽于山林之乐了。思考：尾联运用什么写法？抒写了诗人怎样的情怀？用典，委婉表达了诗人与世无争的淡泊情怀。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?连用两典，一正用一反用9

此诗营造了一种怎样的意境?（）的辋川山野、（）的农妇农夫和（）的隐居诗人，共同构成了一种()的意境，表现了诗人()。

(规律:主要景物——景物的特征——意境——

思想感情)（）的辋川山野、（10

此诗营造了一种怎样的意境?（恬静优美）的辋川山野、（怡然自乐）的农妇农夫和（闲适脱俗）的隐居诗人，共同构成了一种(空阔清幽)的意境，表现了诗人(隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和澹泊自然的心境)。

(规律:主要景物——景物的特征——意境——

思想感情)（恬静优美）的辋川山野、（怡然自乐）的农妇农11积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。久雨不停，林野潮湿烟火难生；

烧好饭菜，送给村东耕耘的人。水田广漠，一行白鹭掠空而飞；

夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；

松下素食，和露折葵不沾荤腥。村夫野老，与世无争无人猜忌；

海鸥疑心，为何不信飞舞不停。农家生活自然景色幽居生活与世无争乐美静空积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。久雨不停，林野潮湿烟火难生；12主旨

描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（境），反映了诗人厌倦官场生活，和对对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗人淡泊宁静的情怀（意）主旨描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（13

千古兴亡多少事

咏史怀古诗的鉴赏千古兴亡多少事14熟悉考点鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价诗歌的思想内容。熟悉考点鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价诗歌的思想内容。15点击概念咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉点击概念咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒16唐代咏史怀古诗论析：

⑴初唐咏史怀古诗：

以史为鉴，咏写故去朝代的兴亡，以告诫当世君主，成为初唐咏史怀古诗的一个重要主题。此类诗作多隐括史事，兴寄的成分较少。

此外，借史来抒发建功立业的怀抱，也是初唐咏史诗的一大主题。最具代表的是陈子昂《蓟丘览古》七首中的《燕昭王》和《登幽州台歌》。

⑵盛唐咏史怀古诗：

盛唐咏史怀古诗寄托了诗人们对功名的热望，表现他们积极进去的热切心态。如王维《西施咏》《夷门歌》，李白《古风》其十、《登金陵凤凰台》，即此类。杜甫的咏史诗借咏史抒发自己对社会的感慨。如《蜀相》《八阵图》等。唐代咏史怀古诗论析：17⑶中唐咏史怀古诗：

中唐是咏史怀古诗的繁荣期，不但出现大量作家作品，而且总体水平较高。此时的诗歌多吊古伤今，借对历史事件和历史人物的怀咏，或对历史古迹的凭吊，针贬时弊，寄托怀抱。

刘禹锡是此时咏史诗人之冠。《乌衣巷》《西塞山怀古》都堪称传世名作。

⑷晚唐咏史怀古诗

晚唐咏史怀古诗尤为发达，由于政治危机的加剧和末世的逐渐到来，追忆与感伤成为此时咏史怀古诗的主要内容。

李商隐与杜牧是晚唐成就最高的两位诗人，李诗主要有《咏史》《楚吟》《过楚宫》《吴宫》《汉宫》《隋宫》《马嵬》等；杜牧的《过华清宫绝句三首》《题乌江亭》《题木兰庙》《赤壁》等是此时名作。⑶中唐咏史怀古诗：18

㈢宋代咏史怀古词论析：

咏史怀古也是宋词中的重要内容。王安石《桂枝香》（登临送目）感慨于六朝兴衰，并转入对现实的忧虑。苏轼《念奴娇？赤壁怀古》借咏怀周瑜来抒发自己的人生感慨。贺铸《将近酒》（城下路）讽刺名利之徒，寓托胸臆。周邦彦《西河？金陵怀古》蕴涵着浓郁的历史沧桑感，在写作上善于化用前人诗句。

南宋咏史怀古词多借古说今，抒发北伐抗金的志向，风格慷慨悲壮。如辛弃疾《南乡子？登京口北固亭有怀》、《永遇乐？京口北固亭怀古》、《水龙吟？过南剑双溪桥》等词作将咏史与抒怀完美地结合在一起，刘过的《六州歌头》（镇长淮）以扬州的兴衰痛陈金兵的罪行与南宋统治者偏安思想。㈢宋代咏史怀古词论析：19

㈣咏史怀古诗特点：

⒈形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

⒉写法上，咏史诗常常运用典故，或写景，或对比，或衬托，或借代，或借古讽今或抑扬，或讽刺，或含蓄等等

⒊诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨；

4

、结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志

5、意象：京口北固亭、赤壁、乌衣巷、武侯祠、寺庙、后庭花等6、内容特点：

①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；

②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；讽刺当政者荒淫无耻，告诫统治者以前车为鉴。③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。

④悲叹年华消逝，壮志难酬。㈣咏史怀古诗特点：20咏史怀古诗的主题归纳

怀古诗常触与诗人心灵的最深处，具有很高的鉴赏价值。近年来高考也常涉与此类诗歌。而怀古诗的结构一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。

临古地——A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京

B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河

C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟

D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。咏史怀古诗的主题归纳21（2008江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】①一水：亦作“二水”。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)答:

。

(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？(4分)答:

。问题具体化答案简明化颔联:写六朝古都的历史遗迹，颈联:写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以与六朝兴废的感慨。比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。（2008江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。问题具体化22【试题解析】做概括题一定要提炼，找出共性的内容进行抽象，不能照抄，不能简单翻译。答题时要分二步：第一步找出概括对象的典型意象与特点，第二步抽出意象的共同特点加以概括。与上述各题不同的是，概括要求字数精炼，作为思维过程的第一步就不要写出来，只是在思考时要注意到即可。颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。【参考答案】颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以与六朝兴废的感慨。（颔联具体写的是，吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓，那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值的东西呢！概括起来，是写六朝古都的历史遗迹。颈联具体写的是，西南三峰并列着，只能见到一半，而另一半似乎隐于青天之外；一条大江，看起来被白鹭洲分割成两道。概括起来，是写金陵美丽的自然风物。颔联反映了六朝繁华不再；颈联反映江水永流，自然永恒。作者通过自然的永恒反衬历史繁华的短暂，抒发了人事沧桑之感。）【试题解析】23例题演绎：（2009重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。（6分）折桂令·问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）答:

⑵“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么时候的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分）答:

。曾经的秦淮两岸画船窗寮，窗户上，破纸迎风瑟瑟作响，朽门外，潮水拍打空城阵阵传来，这风声、潮声反衬了人声寂寂，一片萧条冷落。过去，这里游人如织，佳丽云集，舞榭歌台，笙箫彻夜。河中，彩楫画肪闹端阳，岸上，酒旗耸立庆重九。而现在，歌女逃散，丝竹不闻，秦淮河已无当年的遗风余韵了。即使适逢节日，也是“端阳不闹”，“重九无聊”。小鸟在白云端自由飞翔，秦淮河绿水滔滔，河岸红叶似火，黄花初绽，蝴蝶飞逐，刚绽放的黄花上有几只蝴蝶在飞，刚落下的红叶如此美丽，却没有人来欣赏了。借代，反问通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。例题演绎：曾经的秦淮两岸画船窗寮，窗户上，破纸迎风瑟瑟作响，242004年高考全国卷之四（青海）

阅读下面这首词，然后回答问题。江城子

五代·欧阳炯晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。

[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。

高考体验2004年高考全国卷之四（青海）

高考体验25【答案】“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。

【答案】“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，26

蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。连接点

讨论？蜀相连接点讨论？27挖掘二者连接点

诸葛亮

杜甫时代才情理想付出结果不同人物角度战争频仍动荡不安战争不断安史之乱两表酬三顾，一对足千秋。世上疮痍，诗中圣哲；

民间疾苦，笔底波澜。匡扶汉室，一统天下许身稷契，志在匡国鞠躬尽瘁，死而后已拼尽全力，不遗余力统一大业未成内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐

仕途屡遭贬谪，失意难耐。挖掘二者连接点诸葛亮28主旨：诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落，在同病相怜中感受共鸣。主旨：诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的29总结一：怀人伤己作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。

总结一：怀人伤己作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者30苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》（被贬）对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意怀人伤己

李商隐《贾生》宣室求贤方逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》（被贬）对比失落型：古人展抱负，建31总结：表现手法——借景抒情，以景衬情问题：既然诗歌重在写人，那么，景物描写可以删掉吗？为什么？不可以。其一：“森森”，是祠堂所在的标志，也是历代人民爱戴诸葛亮的见证。奠定景仰的感情基调。其二：碧草映阶，自为春色——因游人行踪难至；黄鹂隔叶，空作好音——因诗人无心倾听。渲染苍凉的气氛，奠定了伤感的感情基调。总结：表现手法——借景抒情，以景衬情问题：既然诗歌重在写人，32石头城刘禹锡

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。石头城唐朝（中唐）连接点

讨论？石头城石头城唐朝（中唐）连讨论？33

石头城唐朝（中唐）昔

今总结对象角度金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺至唐初废弃，二百年来久已成为一座“空城”；冷落荒凉牛李党争、宦官专权、藩镇割据；衰微破败依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以与故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。石头城唐朝（中唐）昔今总结对象角度金陵，六朝34总结二：怀古伤今：古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。

总结二：怀古伤今：古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民35怀古伤今

第一类是昔盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑第二类是物是人非型。风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。

李白的《越中揽古》

越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞。杜牧的《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

刘禹锡的《石头城》理性反思作者身置其中，发一己感慨；怀古第一类是昔盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧36问题：运用了什么表现手法？情景交融拟人虚实相生潮水月寂寞过情景拟人问题：运用了什么表现手法？情景交融拟人虚实相生潮水寂情37怀古诗小结内容分类怀人伤己怀古伤今理性反思思想感情感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰的伤感，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；理性反思，启迪后人。表现手法借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典答题方法一点三线法（主旨）怀古诗小结内容分类怀人伤己怀古伤今理性反思思想感情感38

课堂练习阅读刘禹锡《乌衣巷》，完成后面题目。

乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（1）一、二两句写朱雀桥和乌衣巷的渲染了一种的氛围，三、四句借

表现（2）诗歌通过对古迹的吟咏，以表现自己对抒发并对

进行含蓄的警戒。自然景色冷落凄清旧时栖息在豪门的燕子如今飞入普通百姓家的情景人世沧桑的巨大变化和昔盛今衰的感慨历史的思考对时代昔盛今衰的感慨帝王豪门在盛时恣情逸乐,不顾后果的做法课堂练习阅读刘禹锡《乌衣巷》，392、阅读吴激的《人月圆》，完成词后问题。

南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯！

这首词整个化用前人成句典故而成，指出划线句子化用的成句(包括作者与出处)，说说这两句词表现了作者怎样的思想感情？

“旧时”句化用刘禹锡《乌衣巷》的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，写如今江山易主，人事已非，表达作者的亡国之悲；“江州”句化用白居易《琵琶行》的诗句“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”和“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，表达作者的身世沦落之痛和家国覆亡之恨。2、阅读吴激的《人月圆》，完成词后问题。“旧40课堂练习3、阅读下面一首诗，然后回答问题。

台城

[韦庄]

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？

（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？课堂练习3、阅读下面一首诗，然后回答问题。41①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。(答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里堤”，这种物是人非的对比关系,表述流畅连即可。)①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂42②同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。（答出诗人怀古伤今的晚唐情结，表述流畅连贯即可。）②同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁434、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。注：华清宫为唐明皇杨贵妃纵乐的地方。《霓裳》《羽衣》为舞曲名。（1）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（2）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者都运用了什么表现手法，各有什么作用？简要说明。都是借古讽今类4、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（1）两首诗各表达了作者44（1）第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首讽刺统治者荒淫误国。（2）两首诗都应用了对比手法。第一首：宫内与宫外对比(或横比)：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。突出了对无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者的不满。第二首今昔对比(或纵比)：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。突出统治者荒淫误国的主旨。（1）第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。45拓展延伸1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10南通3调）题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡①，参差烟树五湖东。注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。（1）“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法？首联寄寓了诗人什么样的感慨？（3分）借代（1分）。寄寓了六朝兴废、自然永恒的感慨（2分）。拓展延伸46阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10南通3调）题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡①，参差烟树五湖东。注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。（2）分别概括这首诗颔联和颈联的内容。（4分）颔联写生机永恒的自然景色和生老更迭的尘世生活情景。（2分）颈联写阴晴变幻，朦胧明丽的自然美景。（2分）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10南通3调）47阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10南通3调）题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无日见范蠡①，参差烟树五湖东。注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。（3）尾联抒发了诗人什么样的思想情感？对隐逸古人的缅怀仰慕之情（1分），厌倦官场、纵情山水的逍遥之念（1分），无法像范蠡那样泛舟五湖的惆怅之意（1分）。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10南通3调）482、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。09南通2调登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。北极②朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟④。【注】①玉垒：山名，在今四川茂汝。(参北疲：即北极星，喻指唐王朝。③西山寇盗：指吐蕃。④梁父吟：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(5分)(1)颔联写阔大悠远的自然景象，颈联写国家动荡不安的局势；(2分)寄寓古今世事沧桑变幻、祈望国运久远的感慨。(3分)(2)尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)用典(借古讽今)。(1分)①暗讽君王重用奸邪，昏聩误国；(2分)②表达自己空怀济世之心却报国无门的抑郁与自遣之情。(2分)2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。09南通2调493、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。09江苏百校联考汴河亭①许浑广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。四海义师归有道，迷楼还似景阳楼⑦。

[注]①隋炀帝为东游广陵(扬州)，不惜民力开凿一条运河。其东段叫汴河，汴河之滨筑有行宫，即“汴河亭”。②迷楼：炀帝筑。景阳楼：南朝陈后主筑。

(1)颈联哪两个字用得最为精妙?请指出来并分析其表达效果。(4分)“动”和“浮”两字用得最为精妙(1分)。两字都运用了夸张的修辞手法(1分)，“动”字把震天的鼓声使行云凝滞并使星辰摇动的赫赫声势描绘了出来(1分)；“浮”字把旌旗闪动时日月在波浪中的浮动的画面再现于观者眼前(1分)。(如认为“震”和“开”用得精妙，言之成理亦可)3、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。09江苏百校联考50阅读下面这首唐诗，然后回答问题。汴河亭①许浑广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。四海义师归有道，迷楼还似景阳楼⑦。

[注]①隋炀帝为东游广陵(扬州)，不惜民力开凿一条运河。其东段叫汴河，汴河之滨筑有行宫，即“汴河亭”。②迷楼：炀帝筑。景阳楼：南朝陈后主筑。

(2)这首诗歌表达了什么情感?是怎样表达的?请结合全诗简要分析。(6分)诗歌表达了对统治者因穷奢极欲荒淫无道而导致身死国灭的感慨(2多})。全诗运用借古讽今、铺陈夸张的手法(1分)，前三联再现隋炀帝不惜民力开凿运河，率众多禁兵和宫女游乐的情景，尾联揭示其亡国命运，从而抒发了作者的深沉感慨(3分)。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。514、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）08盐城2调石头城（宋）刘翰离离芳草满吴宫，绿到台城旧苑东。一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。（1）“绿到台城旧苑东”中的“绿”用得很有特色，请结合诗句，作简要分析。（2分）（1）“绿”通过色彩形象地写出了野草的绵延不断；满眼绿色。凸显出石头城的衰败荒凉。（每层1分）（2）“石头明月雁声中”运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?（3分）借景抒情（或：以景结情；融情于景。或：绘形绘声）。（1分）通过月色、雁声等意象来表达作者对石头城“昔盛今衰”的感伤之情。(或”黍离之悲”)（2分）（3）有人认为“一夜空江烟水冷”中的“空江”，与唐朝刘禹锡《石头城》“出围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空城”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。（3分）“空江”写开阔的江面上空空荡荡，通过江空来映衬城空；（1分）“空城”直接点明城荒芜寂寞；（1分）都写出了石头城的沉寂与凄清（或：都给人以沉寂、凄清之感）。（1分）4、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）08盐城2调525、卖花声题岳阳楼张舜民08南京1调木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。

[注]这首诗是宋神宗元丰六年(1083)，张舜民贬官郴州(今湖南)经过岳阳时作。1．“不是渭城西去客，休唱《阳关》”用的是什么典故?这一典故在诗中的作用是什么?(3分)王维《阳关三叠》，或王维《送元二使安西》，或王维“西出阳关无故人”。引用这一典故实际上是怕听这首曲子，以免增加羁旅的哀愁。(答出用典1分，写出情感2分)2．请从情感和表达技巧两方面赏析下阕最后三句。(5分)最后三句运用反问和虚实结合的景物描写手法。(2分)反问表现了一个被贬官员对前程的担忧；后两句写景，含蓄地表达了对朝廷的牵挂。(3分)5、卖花声题岳阳楼张舜民08南京1调536、(2009江西高三期末联考）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。注：王珪时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。（1）试分析诗歌首联在全诗中的作用。①开篇点题，点明时间和地点。②“悠悠”“独上”“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。③与尾联中的“故国凄凉”“谁与问”形成首尾呼应。（2）颈联炼字炼句，历来为人称道。请任选其中的两处结合诗句作简要赏析。用“萧萧”“惨惨”等叠词修饰“暮吹”与“寒云”，摹声绘色，写出了晚风凄紧，寒云惨淡，也写出了作者的心绪；“惊”运用拟人手法，既写出了秋风中“红叶”飘零的情状，也写出了诗人心头之“惊”；“压”既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。6、(2009江西高三期末联考）阅读下面一首宋诗，然后回答问547、阅读下面一首诗，然后回答问题。盟台夕照（明）戴珙赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。注：盟台，渑池会秦赵会盟之处。⑴这首诗的颔联和颈联在写景上有何特色？请简要分析。（6分）（1）有声有色，动静相衬。（2分）颔联从视觉的角度来写。在斜阳的映照下，高高的山岗倒映出紫色的剪影，盟台旧址上秋草已经开始泛黄。紫色的山，黄色的草，一片肃穆萧瑟的景象。这是静态的描写。（2分）颈联是从听觉来写。古城墙边，归巢的鸟儿争相喧鸣，牧笛声中，牧童赶着牛羊回家了。鸟喧、笛鸣，渲染出夜幕降临前的喧闹，与其他景致的空寂形成对比。这是动态的描写。（2分）7、阅读下面一首诗，然后回答问题。55盟台夕照（明）戴珙赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。