四年级下册数学课件-103-统计与数学广角-(25张)人教版

小数加减法简便运算人教版数学四年级（下）单击页面即可演示小数加减法简便运算人教版数学四年级（下）单击页面即可演示新课新课姓名50米跑成绩/秒李明8.42张强8.46王斌8.54周刚8.58姓名50米跑成绩/秒李明8.42张强8.46王斌8.5你怎样计算？你有几种方法？你怎样计算？小莉这样算：8.42+8.46+8.54+8.58=16.88+8.54+8.58=25.42+8.58=34（秒）小莉这样算：加法交换律和加法结合律小红运用了什么方法计算？小红这样算：8.42+8.46+8.54+8.58=（8.42+8.58）+（8.46+8.54）=17+17=34（秒）加法交换律和加法结合律小红运用了什么方法计算？小红这样算：小结整数的运算定律在小数运算中同样适用。小结整数的运算定律在小数运算中同样适用。2.08+12.3+9.72应怎样计算=(2.08+9.72)+12.3=11.8+12.3=24.1加法交换律和加法结合律2.08+12.3+9.72应怎样计算=(2.08+9.7怎样计算5.6-0.81-1.29=5.6-(0.81+1.29)=5.6-2.1=3.5怎样计算5.6-0.81-1.29=5.6-(0.81+1练习练习（2）（1.38+1.75）+0.25=+（+）在里填上适当的数。（1）6.7+4.95+3.3=6.7++4.95填一填3.31.381.750.25

（2）（1.38+1.75）+0.25在里填上适当=3.38=9.43=12=13进入快车道。0.38+0.36+2.645.26+3.43+0.741.29+3.7+0.71+6.33.9+4.08+3.92+1.1=3.38=9.43=12=13进入快车道。0.38+0.30.128+0.12+3.26.6-0.81-1.19计算（注意使用简便方法）2.39-（2.3-0.61）=3.448=4.6=0.70.128+0.12+3.26.6-0.81-1.19计

芳芳将一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.42米，露出水面的部分是0.58米，池水深多少米？小试身手答：池水深2.7米。3.7－0.42－0.58＝3.7－(0.42+0.58)＝3.7-1＝2.7（米）芳芳将一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥姓名刘娟周秋梅李晓红石芳成绩/秒17.418.818.617.2

在女子4×100接力赛跑中，四（1）班4位同学的成绩如下表：

你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗？你算对了吗？是72秒！小试身手姓名刘娟周秋梅李晓红石芳成绩/秒17.418.818.61今天你有什么收获？今天你有什么收获？1.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。8.当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须对临边、洞口、管弄井