四年级下册数学课件-65-乘法分配律丨苏教版-(14张)

乘法分配律乘法分配律回顾：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)回顾：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律（3+2）×4

3×4+2×4

2×(11+9)

11×2+9×2

20×5+4×5

(20+4)×5

从刚才的计算中，你发现了什么？

算一算：===（3+2）×43×4+2×4四年级有6个班，五年级有4个班，每个班领24根跳绳。问：四、五年级一共需要领多少根跳绳？先算出四、五年级一共有多少个班。（6+4）×24=10×24=240（根）先算出四、五年级各领多少根跳绳。6×24+4×24=144+96=240（根）答：四、五年级一共要领240根跳绳四年级有6个班，五年级有4个班，每个班领24根跳绳。问：四、（6+4）×24=6×24+4×24每组两个算式中的三个数相同，计算结果也相同。写几组这样的算式，算一算，再和同学说说有什么发现？两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。（6+4）×24=6×24+4×24写几组这样的算式，算一算观察并思考:（6+4）×24

=

6×24

+4×24

两个数的和同一个数相乘，

可以把两个加数分别同这个数相

乘，再把两个积相加，结果不变。

这叫做乘法的分配律。观察并思考:（6+4）×24=6×24+4×(a+

b)×c

=a×c+b×c

用字母表示是：

讨论归纳：(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：数医

院学12×(6+5)=2×6+5

〖〗×

(25+7)×4=25×4×7×4

〖

〗×判断正误2335×9+35=35×(9+1)

=

350----

-〖〗√2×5+数12×(6+5)=2×6+5〖

3×17+5×17（22+44）×30（18+4）×618×6+4×6

22×30+44×3060×20+60×30

60×（20+30）（3+5）×17

连一连：连一连：

填一填：1234（42+35)×2=

×2+×2

72×(30+6)

=72×+72×

27×12+43×12=（

+

）×12

66×28+66×32+66×40=（++）×4235306643276283240填一填：1234（42+35)×2=×64×8+36×8=×8=100×8=80025×(4+40)=+=100+1000=1100（64+36）25×425×4064×8+36×825×(4+40)（64+36）2用两种不同的方法计算长方形菜地的周长用两种不同的方法计算长方形菜地的周长

为了丰富同学们的课余生活，学校准备购置足球和篮球各20个，根据提供的信息，你能提出哪些数学问题？22

元25元各买

20

个

想一想：为了丰富同学们的课余生活，学

通过本节课的学习,

你有什么收获?

说一说：通过本节课的学习,说一说：1.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。8.当土建结构施工完