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文档简介

第3节分数乘法（三）（2）

北师版数学五年级（下）三分数乘法在实践活动中，进一步理解并掌握分数乘分数的估算方法。经历探究分数乘法中积的变化规律，能正确判断积和乘数的大小。运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。掌握分数乘法中积的变化规律。能正确判断积与乘数的变化关系。【难点】【重点】不一定吧。乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。

2×2334=2<

2×4338=2>算一算，并观察这些算式，你发现了什么？

<1积小于第一个因数积等于第一个因数=1>1积大于第一个因数一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘一个大于1的数，积大于这个数；乘1，积等于这个数。

发现积的变化规律>1不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。1.＜1＜>=＜＜>=1＜1＜1>1180–30=150（个）答：第二天做的零件多。

2.

想一想，说一说。3.八戒吃的悟空吃的也可以这样列式：

答：第一天看得多。

4.第二天看了全书的：2383×第一天看了全书的：83>这节课你有什么收获？分数乘法中积的变化规律已知a×b=c（a≠0，b≠0）:

(1)当b>1时，c>a；(2)当b=1时，c=a；(3)当b<

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