弹力-弹簧测力计-课件

弹力弹簧测力计2020/12/21弹力2020/12/21学习重点、难点

（1）明确弹力的定义（2）弹簧测力计的原理（3）弹簧测力计的测力过程及使用方法2020/12/22学习重点、难点（1）明确弹力的定义2020/12/22精品资料精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”弹力-弹簧测力计-ppt课件精品资料5精品资料5你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”66

用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同？做一做2020/12/27用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折探究发现

弹簧、橡皮筋受力会发生形变，撤去外力后又恢复原来的形状

橡皮泥、铜丝受力也发生形变，撤去外力后不能恢复原来的形状2020/12/28探究发现弹簧、橡皮筋受力会发生形变，撤去外力后想一想例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?2020/12/29想一想例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤…想一想类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗？试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴2020/12/210想一想类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特

总结像弹簧、橡皮筋这样的物体受力会发生形变，撤去外力后又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

像橡皮泥、铜丝受力发生形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫做塑性。2020/12/211总结像弹簧、橡皮筋这样的物体受力物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度2020/12/212物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽手压弹簧、拉橡皮筋，手有什么感觉？物体发生弹性形变后会产生一个力，这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力。弹力是如何产生的2020/12/213手压弹簧、拉橡皮筋，手有什么感觉？物体发生弹性形拓展

1.任何物体发生弹性形变就一定会产生弹力。我们平时说的压力、支持力、拉力、推力等都是由于物体发生弹性形变而产生的，这些力实质上都是弹力。

2.弹力的产生于直接接触的物体之间，并以物体发生弹性形变为先决条件，不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。

3.弹力与弹性形变的关系：由于物体的弹性有一定限度，超过了这个限度物体就不能恢复原来的形状，该限度称为弹性限度。在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力越大。2020/12/214拓展1.任何物体发生弹性形变就一定会产生弹力。我走进生活联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性工作的？2020/12/215走进生活联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性工作的？2观察与思考物体形变与外力大小有什么关系？塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越__。（大/小）

拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越__。（长/短）

2020/12/216观察与思考物体形变与外力大小有什么关系？塑料板上压的重物越重

作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。

结论根据物体形变的大小可以测定力的大小。测量力的大小的工具叫测力计。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。利用这个道理做成的测力计就是弹簧测力计。2020/12/217作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。结论根形形色色的测力计2020/12/218形形色色的测力计2020/12/218提环刻度板弹簧测力计的结构2020/12/219提环刻度板弹簧测力计的结构2020/12/219弹簧测力计的使用观察弹簧测力计，看看怎么用？动手拉一下秤钩1N?5N?10N?F=？N

这个力是多少N？2020/12/220弹簧测力计的使用观察弹簧测力计，看看怎么用？动手拉一下秤钩1弹簧测力计的使用“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(2)被测力的大小不能超出量程。(3)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。2020/12/221弹簧测力计的使用“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针弹簧测力计的使用(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。2020/12/222弹簧测力计的使用(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的课堂小结一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：（1）接触（2）是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读2020/12/223课堂小结一、弹力2020/12/223小资料：头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约1.5N，40岁组的平均约1.38N，60组的平均约0.95N，10岁以下的平均约0.84N。

1.一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。做一做2020/12/224小资料：头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组2钩码1个2个3个……拉力(N)做一做2020/12/2252钩码1个2个3个……拉力(N)做一做2020/12/2253.物体形变能产生力，这个力叫做＿＿＿．拉力、压力都属于＿＿＿．4.左图中，弹簧测力计的示数为

N。5.右图所示的弹簧测力计的示数是

N。做一做2020/12/2263.物体形变能产生力，这个力叫做＿＿＿．拉力、压力都属于＿6.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是

(

)A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触做一做2020/12/2276.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是

(

做一做7.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力记的示数为（）A．0N

B．2N

C．4N

D．8N2020/12/228做一做7.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力一根弹簧长10cm，在他的下端挂2N的物体时长11cm，如果下端挂10N重物时，弹簧长度为______cm.2020/12/229一根弹簧长10cm，在他的下端挂2N