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文档简介

部编版历史四年级上册历史园地三教案第一课时：古人们是怎样认识自然的？教学目标：-了解古人对自然的认识和探索-培养学生对自然的观察力和想象力-学会通过插图、动画等多媒体形式呈现知识教学内容：1.导入：自然是什么？自然对人类有什么影响？2.回顾：古人是怎样认识自然的？-古人观察自然现象：天文、地理、气候等-古人的发现和探索：四时景物的变化、星象的运行规律等-古人与自然的关系：尊重、敬畏、依赖等3.学习：通过多媒体展示古人的观察、发现和探索过程4.练习：激发学生观察自然现象的兴趣，进行小组讨论并展示结果5.总结：总结古人对自然的认识和探索，强调尊重自然的重要性教学步骤：1.导入（5分钟）：让学生通过观察周围环境，描述自然对人类的影响，引发学生对自然的兴趣和思考。2.回顾（10分钟）：通过问题引导学生回顾古人是如何认识自然的，并简要讲解古人对自然的观察、发现和探索。3.学习（15分钟）：利用多媒体资源，展示古人对自然的认识和探索的过程，包括插图、动画等形式。4.练习（15分钟）：以小组形式，让学生观察周围的自然现象，例如四季的变化、星星的运行等，进行讨论并展示结果。5.总结（5分钟）：引导学生总结古人对自然的认识和探索，并强调尊重自然的重要性。教学资源：-多媒体课件或电子教材-插图、动画等多媒体资源-小组讨论记录表学生评价：学生根据小组讨论的结果，选择最有意义的观察现象，进行简单的书面表

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