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文档简介

《大学生职业生涯规划》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务二、教学基本要求三、课程教学目标四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式1大学生职业生涯规划概述1.了解职业生涯规划的整体概念和基本知识，了解职业规2.帮助学生树立职业生涯规2讲授2自我认知2.了解自我认知的维度，掌握3.了解不同个性特征所对应2讲授3职业社会认知1.了解当代职场和职业的发2.拓展学生对职业社会的认识思路、探索获取职业信息的2讲授4大学生学涯规划的制定与实施1.了解职业生涯规划的决策3.懂的职业生涯规划的管理2讲授五、其它教学环节(课外教学环节、要求、目标)有针对性的学生个体辅导教师根据实际情况，结合学生特点，选择适当的教学方法，广泛使用启发式、直观式、采用教学与训练相结合的方式进行，主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论成绩由平时成绩和考试成绩组成。各部分所占比例如下：平时成绩占20%。以出勤、课堂表现等为统计依据。(1)出席情况占平时成绩5分。①缺席一次减1分；②请假且得到辅导员及院长的批准不减分。(2)课堂表现占平时成绩15分。八、教材及参考书目无

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