六年级下学期期末语文试题

一、句子默写1．默写（1）___________________________，冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）（2）少小离家老大回，___________________。（《回乡偶书》）（3）______________，弗若之矣。（《学弈》）（4）《迢迢牵牛星》中表达无法言说的离愁相思的句子是“____________，____________。”二、诗歌鉴赏阅读下列诗歌，完成各题石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。2．诗中“清白”两字，一语双关，既指__________________，又喻_________________。3．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A．“千锤万凿”写出了石灰开采过程中的艰辛。B．“若等闲”主要表现出石灰烧制过程的容易。C．“浑不怕”蕴含不畏艰难、不怕牺牲的精神。D．此诗为七言绝句，作者借石灰表达他的志向。三、课外阅读阅读下文，完成各题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”4．文中提及的孔子是_________（时期）思想家、政治家、教育家。5．用现代汉语解释下列句子。我以日始出时去人近6．这则故事中两小儿争论的焦点问题是___________________________。最终结果“孔子不能决也”，从中表现出孔子_______________________________的态度。阅读下文，完成各题疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴①，友人踵②楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪③以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（注释）①暴（pù）：暴露。②踵：走到。③缪：通“谬”，错误，荒谬。7．解释下列加点的词（1）适使其仆市履于肆（_____）（2）遂与之绝（_____）8．对画线句理解最正确的一项是（）A．仆人私下买了革鞋，直接把偷来的鞋交给主人。B．仆人私下里直接把偷来的鞋交给了主人。C．仆人私藏了买的鞋，直接把偷来的鞋交给主人。D．仆人私藏了买鞋的钱，把偷来的鞋交给主人。9．文中“逾年而事暴”中的“事”具体指“________________________”，从友人得知事情真相后的反应可以看出他是一个_________________________的人。四、现代文阅读阅读下文，完成各题表里的生物①我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？②可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。③一天，我对父亲说：④“我爱听这表的声音。”⑤我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：⑥“只许听，不许动。”⑦停了一会儿，他又添上一句：⑧“小孩儿不许动表。”⑨他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。⑩越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”⑪没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。⑫此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：⑬“为什么还蒙着一层玻璃呢？”⑭“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。⑮“为什么呢？”我又问。⑯“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。”⑰我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而kǒngbù的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：⑱“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”⑲父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。⑳后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”㉑这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。10．根据拼音写汉字。kǒngbù（_______）11．第①节画线句改成“没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。”表达效果有何不同？12．第⑪节画线句表现了“我”_________________的心理。13．下列对文章理解不恰当的一项是（）A．第⑩节“一”和“就”，表现“我”想要探究表里“生物”的急切心理。B．第⑪节中“还是”表现出父亲把表盖上后，“我”的遗憾和无奈之情。C．第⑰节“我吓了一跳”是因为听完父亲的话后，“我”怕被蝎子蛰到。D．第㉑节“这样的话”我后来不说了，是因为“我”长大后懂得了科学知识。14．选文第⑰段画线句已经证实了“我”的猜测“表里边有一个活的生物”，为什么下文“我”还要继续发问？阅读下文，完成各题母亲的刺绣时光①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的案绣工里诠释着勤劳。②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，只记得母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物，小花朵，点缀着我们的枯燥的生活。③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。⑤结了婚，每次回母亲家，总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说，你不懂。我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”，忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱，这是母亲的一个爱好，母亲从没有什么豪言壮语，但是，她把内心深处对生活的理解，通过千变万化的刺绣表达出来，一针一线里，母亲绣出的是一寸一寸深沉的光阴。⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。白天，看人，体味世事变迁;晚上，看书，浸润油墨书香。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样在勤劳里沉淀成沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我亦是在刺绣自己的时光啊！⑨刺绣时光，是两代人的精神的相融，勤劳里，我们的内心柔软，眼界辽阔。风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，这足以磨炼我的意志，即便是身处困境中，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。（注释）①女红（gōng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。15．第⑧段画线句“我在刺绣自己的时光”，在文中具体指___________________________________。16．细读文章第③—⑦段，完成表格。母亲的行为“我”的态度（1）排斥年迈的母亲依然天天在刺绣（2）（3）（4）17．联系全文思考，母亲爱好刺绣的原因是：（1）_______________；（2）_____________。18．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）A．第⑤段画线句主要表现了母亲因“我”对她的斥责而伤心难过。B．第⑦段母亲送我的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的“我”的祝福。C．在母亲的影响下，“我”在身处困境时，也能如母亲般内心沉稳。D．本文在叙述中流露真情，通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理。19．分析文章结尾的妙处。五、名著阅读阅读下文，完成练习。要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了，也有多少在晒干后，一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。20．阅读小说可知，鲁滨孙凭借（）制成装液体的陶器。A．“星期五”的帮助。B．船上水手的指导。C．火堆里受到的启发。D．书中得到的答案。21．“我”在荒岛除了制作陶器，还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的一件事情简要概括并说说你得到的有益启示。六、作文22．生活中有许多值得发现的美好，用心观察体会，你会发现它们有着你意想不到的意义。一件小事中蕴含的道理，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟……发现，让生活更美好。请以《发现的快乐》为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数在550字左右。（2）文中避免出现个人相关信息，不要抄袭。参考答案1．中庭地白树栖鸦乡音无改鬓毛衰虽与之俱学盈盈一水间脉脉不得语2．石灰洁白的本色人的高尚节操3．B.有误，“若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿的。4．春秋5．我认为太阳刚出来的时候离人近。6．太阳是早上距离人近还是正午距离人近。实事求是，敢于承认自己的不足。7．买绝交8．D9．仆人偷了楚人朋友的鞋子，并把偷来的鞋子交给楚人；知错就改【分析】7．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：恰好他让仆人到集市上去买鞋。市：买。（2）句意为：于是和他断绝了关系。绝：断绝。8．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：私，私藏；进，进献，这里是交给的意思；句意为：仆人私藏了买鞋的钱，把偷来的鞋交给主人。【参考译文】从前楚国有个人夜宿在朋友的家里，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。恰好他让仆人到鞋店里买鞋，仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。有一天，他的朋友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上，很惊讶，说：“我本来就怀疑是他，果然是他偷了我的鞋。”于是和他断绝了联系。过了几年事情暴露，他的朋友来到这个人的家里，向他道歉说：“我不够了解你，却错误地怀疑你，这是我的过错。请让我们和好如初吧。”10．恐怖11．原句反问加强语气，强调突出小时候的“我”确信“凡能发出声音的，都是活的生物”的观点是正确的。改后句子没有这个表达效果。12．激动、兴奋13．B.有误，“还是”表现出父亲把表盖上后，我没有看够，恋恋不舍的心理，而不是“遗憾和无奈之情”14．因为“我”又有了新的