幼儿园中班综合教学设计《菊花朵朵开》_第1页
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PAGEPAGE4幼儿园中班教案?菊花朵朵开?中班教案?菊花朵朵开?适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感知菊花的美丽，体验成功的快乐，乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和色彩，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园中班?菊花朵朵开?教案吧。活动目标：1、乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和色彩。2、感知菊花的美丽，体验成功的快乐。3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。4、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备：知识准备：欣赏过各种菊花，对颜色和造型有根本认识材料准备：幼儿之前设计的花瓶贴在有边框的长方形铅画纸；炫彩棒；小毛笔；清水；幼儿收集的菊花图片；ppt.活动过程：一、感知讨论师：菊花会在什么季节开你看到过什么样的菊花提示：是什么颜色的它的花瓣像什么〕小结：秋天是菊花盛开的季节，有红色的，有黄色的，有紫色的，还有蓝色的，五颜六色，五彩缤纷。菊花的花瓣有的像烟花，有的像圆圆的球，有的像风车，有的像小兔耳朵，真是千姿百态，美丽极了。二、讲解示范师：上次，我们装扮了一个美丽的花瓶，今天我们就把秋天里最美丽的菊花插到花瓶里去，好吗1、师示范画一朵菊花，引导幼儿关注菊花花瓣的造型。2、师：那你喜欢什么样的菊花，也把它种到花瓶里去，好吗请个别幼儿示范画3、师：还有很多不一样的菊花了，谁来种一朵和我们都不一样的菊花。再请一幼儿尝试画菊花4、炫彩棒渲染：师：让我们给美丽的菊花浇浇水吧〔重点引导使用毛笔蘸水渲染的方法〕〔菊花种在花盆里我们也要给它喝点水，这样花儿才会开的更香，更漂亮。小刷子蘸点水，舔一舔，快给菊花喝点水。先给圆圆花心喝点水，每片花瓣都要喝到水，慢慢喝，一片一片都来喝，瞧，这下菊花宝宝是不是开的更好看了，这个脸粉粉的，亮亮的，真好看呀。〕这盆菊花好看吗可是我们才种了3朵菊花，其实可以种5朵，6朵都可以，种的越多就会越好看〔出示范例〕三、操作体验师：让我们一起给自己的花盆里也种上美丽的菊花吧！幼儿操作，教师指导要点：1、线条的变化：鼓励幼儿变化线条表现不同造型的菊花，并及时展示有创意的作品2、主动换色：鼓励幼儿种不同颜色的菊花3、渲染的方法：引导幼儿正确用毛笔蘸水渲染四、展示与交流1、菊花展要开始了，拿着你的菊花到老师这里来，奖励你一个宝贴，表示你可以把菊花送过去展览了,还没完成的快点哦。2、看看谁的菊花最美丽，也可以邀请妈妈〔家长〕来看看哪盆菊花最漂亮。小百科：菊花是经长期人工选择培育的名贵欣赏花卉，公元八世纪前后，作为欣赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国，19世纪中期引入北美。此后中国菊花普及全球。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?菊花朵朵开?

中班教案?菊花朵朵开?适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感知菊花的美丽，体验成功的快乐，乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和色彩，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园中班?菊花朵朵开

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